音象徴を教える？

岩井, 康雄

大阪大学日本語日本文化教育センター授業研究, 2025, 23, 1-8

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タイトル
音象徴を教える？
How should Sound-Symbolism be Taught?
オンショウチョウ　ヲ　オシエル
著者
NRID
1000030273741 1000030273741
著者名
岩井, 康雄 ; イワイ, ヤスオ ; Iwai, Yasuo
抄録
研究科目として行った言語学、音声学に関する授業の中で、音象徴について取り上げた。音象徴は、数年前から「はやり」のテーマではあるが、それを授業の中で取り上げる際には、様々な難しさが存在する。授業の中で「音象徴」を取り上げ、ある程度の時間をかけて、その基本的な考え方、研究史、現在の研究とその問題点について、題材として取り上げた。取り上げてみて、この題材に対する学生の反応、話題の広がり、そして危うい点など多くのことに気づいた。本稿では、それらについて報告する。
出版者
大阪大学日本語日本文化教育センター
The Center for Japanese Language and Culture, Osaka University
収録物名
大阪大学日本語日本文化教育センター授業研究
Study of Classroom Practice of the Center for Japanese Language and Culture Osaka University
巻(号)
23
ページ
1-8
刊行年月
2025-03-31
言語
日本語
ハンドルURL
https://hdl.handle.net/11094/100691
DOI
https://doi.org/10.18910/100691
PISSN
24239410
NCID
AA12420075
アクセス権
open access
出版タイプ
Version of Record
カテゴリ
紀要論文 Departmental Bulletin Paper
大阪大学日本語日本文化教育センター授業研究 / 第23号