異分野交流を介した博士（後期）課程におけるキャリア教育 : 「次世代Career Café」を通じて

張, 恵利; 本坊, 恭子

doi:https://doi.org/10.18910/100712

異分野交流を介した博士（後期）課程におけるキャリア教育 : 「次世代Career Café」を通じて

張, 恵利; 本坊, 恭子

大阪大学高等教育研究, 2025, 13, 37-44

アクセス数:193件（2025-09-08 04:46 集計）

固定URL: https://doi.org/10.18910/100712

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ファイル	フォーマット	利用条件	サイズ	閲覧回数	利用開始日	説明	information
ouhes_13_037	pdf	なし	1.45 MB	95	2025.03.31

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タイトル	異分野交流を介した博士（後期）課程におけるキャリア教育 : 「次世代Career Café」を通じて
	Career education for doctoral students through an interdisciplinary approach
	イブンヤ　コウリュウ　ヲ　カイシタ　ハクシ　コウキ　カテイ　ニ　オケル　キャリア　キョウイク　ジセダイ　Career　Café　ヲ　ツウジテ
著者	著者名張, 恵利 ; Chang, Hae-Ri
著者	NRID 1000030404859 1000030404859 researchmap permalink hombo_mastademo hombo_mastademo 著者名本坊, 恭子 ; ホンボウ, キョウコ ; Hombo, Kyoko
キーワード等	博士（後期）課程教育
	キャリア開発
	学際教育
	Doctoral education
	Career development
	Interdisciplinarity
内容	資料
内容	Resources and Data
抄録	大阪大学の文理にわたる博士（後期）課程生を対象に，多様なキャリアパスについて理解を深めるため「次世代Career Café」を実施した．企業や官公庁で活躍する博士人材を含む講師陣と交流し，講師陣から出題される社会課題テーマに対するアイデアや対策案について，模作的に企業や官公庁の構成員として，異なる研究科から成る学生グループで討議し，解決策を提案する学際融合的な要素を組み込んだ．多様な文化的背景や専門性を持つメンバーから成るチームで協働するスキルは，社会において不可欠である．参加学生への事後ヒアリングでは，企業との交流のみならず本学内の他研究科生との交流に対しても有意義と見受けられた一方，参加者集めにおける改善点もみられた．
抄録	A series of the JISEDAI Career Café was held for doctoral students at Osaka University, with the aim of deepening the understanding of diverse career paths through interactions with people from the private and public sectors. The Café incorporates an interdisciplinary fusion aspect. An interdisciplinary mindset and the skills to collaborate with team members from diverse backgrounds are required to work in society. Students formed teams that comprised diverse disciplines and then discussed and proposed solutions to the problems assigned by the sector as mock members of the organisation. The students’ feedback revealed that they found the interactions with representatives from the private and public sectors, and with students from different graduate schools meaningful.
出版者	大阪大学全学教育推進機構
出版者	Center For Education In Liberal Arts And Sciences, Osaka University
収録物名	大阪大学高等教育研究
収録物名	Osaka University Higher Education Studies
巻(号)	13
ページ	37-44
刊行年月	2025-03-20
言語	日本語
ハンドルURL	https://hdl.handle.net/11094/100712
DOI	https://doi.org/10.18910/100712
PISSN	21876002
NCID	AA1260980X
アクセス権	open access
出版タイプ	Version of Record
カテゴリ	紀要論文 Departmental Bulletin Paper
カテゴリ	大阪大学高等教育研究 / 第13号 (2025/03)

資源タイプ	紀要論文
ローカル資源タイプ	紀要論文
DCMI資源タイプ	text
DCTERMS.bibliographicCitation	大阪大学高等教育研究. 2025, 13, p. 37-44
DC.title	異分野交流を介した博士（後期）課程におけるキャリア教育 : 「次世代Career Café」を通じて
	Career education for doctoral students through an interdisciplinary approach
	イブンヤ　コウリュウ　ヲ　カイシタ　ハクシ　コウキ　カテイ　ニ　オケル　キャリア　キョウイク　ジセダイ　Career　Café　ヲ　ツウジテ
DC.creator	張, 恵利
	Chang, Hae-Ri
	本坊, 恭子
	ホンボウ, キョウコ
	Hombo, Kyoko
DC.publisher	大阪大学全学教育推進機構
DC.publisher	Center For Education In Liberal Arts And Sciences, Osaka University
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DC.type' scheme='DCTERMS.DCMIType	text
DCTERMS.issued' scheme='DCTERMS.W3CDTF	2025-03-20
DC.subject	博士（後期）課程教育
	キャリア開発
	学際教育
	Doctoral education
	Career development
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DCTERMS.abstract	大阪大学の文理にわたる博士（後期）課程生を対象に，多様なキャリアパスについて理解を深めるため「次世代Career Café」を実施した．企業や官公庁で活躍する博士人材を含む講師陣と交流し，講師陣から出題される社会課題テーマに対するアイデアや対策案について，模作的に企業や官公庁の構成員として，異なる研究科から成る学生グループで討議し，解決策を提案する学際融合的な要素を組み込んだ．多様な文化的背景や専門性を持つメンバーから成るチームで協働するスキルは，社会において不可欠である．参加学生への事後ヒアリングでは，企業との交流のみならず本学内の他研究科生との交流に対しても有意義と見受けられた一方，参加者集めにおける改善点もみられた．
DCTERMS.abstract	A series of the JISEDAI Career Café was held for doctoral students at Osaka University, with the aim of deepening the understanding of diverse career paths through interactions with people from the private and public sectors. The Café incorporates an interdisciplinary fusion aspect. An interdisciplinary mindset and the skills to collaborate with team members from diverse backgrounds are required to work in society. Students formed teams that comprised diverse disciplines and then discussed and proposed solutions to the problems assigned by the sector as mock members of the organisation. The students’ feedback revealed that they found the interactions with representatives from the private and public sectors, and with students from different graduate schools meaningful.
DC.identifier	10.18910/100712
DC.format	100712
citation_title	異分野交流を介した博士（後期）課程におけるキャリア教育 : 「次世代Career Café」を通じて
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citation_author	本坊, 恭子
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citation_public_url	https://hdl.handle.net/11094/100712
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異分野交流を介した博士（後期）課程におけるキャリア教育 : 「次世代Career Café」を通じて

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