アンデルセン博物館による「アンデルセン式学習法」開発の現状と課題 : アンデルセン独自の芸術的技法から普遍的で応用可能な学習法へ

久木田, 奈穂

IDUN －北欧研究－, 2025, 25, 143-156

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固定URL: https://doi.org/10.18910/100757

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idun_025_143 pdf なし 2.08 MB 43 2025.04.02  

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タイトル
アンデルセン博物館による「アンデルセン式学習法」開発の現状と課題 : アンデルセン独自の芸術的技法から普遍的で応用可能な学習法へ
Nuværende situation og udfordringer i udviklingen af ‘den Andersenske metode’ ved H.C. Andersens Hus : Fra H.C. Andersens oprindelige kunstneriske teknik til en universel og anvendelig læringsmetode
アンデルセン　ハクブツカン　ニ　ヨル　アンデルセンシキ　ガクシュウホウ　カイハツ　ノ　ゲンジョウ　ト　カダイ　アンデルセン　ドクジ　ノ　ゲイジュツテキ　ギホウ　カラ　フヘンテキ　デ　オウヨウ　カノウナ　ガクシュウホウ　ヘ
著者
著者名
久木田, 奈穂 ; Kukita, Naho ; クキタ, ナホ
内容
田邉欧教授退職記念号
文学篇/研究ノート
出版者
大阪大学人文学研究科外国学専攻デンマーク語・スウェーデン語研究室
Osaka University Graduate School of Humanities Division of Foreign Studies The Department of Danish and Swedish
収録物名
IDUN －北欧研究－
IDUN －Journal of Nordic Studies－
巻(号)
25
ページ
143-156
刊行年月
2025-02-28
言語
日本語
ハンドルURL
https://hdl.handle.net/11094/100757
DOI
https://doi.org/10.18910/100757
PISSN
02879042
NCID
AN00002171
アクセス権
open access
出版タイプ
Version of Record
カテゴリ
紀要論文 Departmental Bulletin Paper
IDUN-北欧研究- / 25号（2025-02）