『新しい歴史教科書』の言語使用 : 中学校歴史教科書8種の比較調査から

石井, 正彦

阪大日本語研究, 2012, 24, 1-34

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24-001 pdf なし 444 KB 4,315 2012.09.22  

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タイトル
『新しい歴史教科書』の言語使用 : 中学校歴史教科書8種の比較調査から
Language Use in "Atarashii Rekishi Kyokasho": Based on a comparative survey of 8 textbooks of Japanese history for junior high school students
アタラシイ レキシ キョウカショ ノ ゲンゴ シヨウ チュウガッコウ レキシ キョウカショ 8シュ ノ ヒカク チョウサ カラ
著者
NRID
1000010159676 1000010159676
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著者名
石井, 正彦 ; イシイ, マサヒコ ; Ishii, Masahiko
キーワード等
『新しい歴史教科書』
中学校歴史教科書
言語使用
パラレルコーパス
批判的言語学
抄録
10年ほど前の歴史教科書採択問題で話題となった扶桑社刊『新しい歴史教科書』の言語使用について、同期の検定に合格した中学校歴史教科書7 種との比較により、その特徴を見出す調査を行った。日清戦争から太平洋戦争終了までの、日本とアジア諸国・主要欧米諸国との関係を記述した部分を調査範囲とし、8 種の教科書間で内容的に対応する本文の比較を基本に、『新しい歴史教科書』のみに見られる本文の検討も加えて、同書の言語使用上の特徴を11 項目にわたってとりだした。それらの諸特徴から、『新しい歴史教科書』は、書き手の記述態度が日本の側に寄っていること、および、事実の提示だけでなく書き手の意見・判断・認識などを積極的に提示していることの二点において、他の教科書と大きく異なっていることが明らかとなった。『新しい歴史教科書』のこうした特異性は、同書の記述内容に対する「むきだしのナショナリズム」といった批判を、言語使用の側からも支持することになる。
出版者
大阪大学大学院文学研究科日本語学講座
オオサカ　ダイガク　ダイガクイン　ブンガグ　ケンキュウカ　ニホンゴガク　コウザ
収録物名
阪大日本語研究
Handai nihongo kenkyu
巻(号)
24
ページ
1-34
刊行年月
2012-02
言語
日本語
ハンドルURL
https://hdl.handle.net/11094/10788
PISSN
09162135
NCID
AN10106606
アクセス権
open access
出版タイプ
Version of Record
カテゴリ
紀要論文 Departmental Bulletin Paper
阪大日本語研究 / 第24号