学校現場におけるデス・エデュケーションの実践内容

赤澤, 正人

生老病死の行動科学, 2005, 10, 35-46

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タイトル
学校現場におけるデス・エデュケーションの実践内容
The practical contents of death education in schools
ガッコウ ゲンバ ニオケル デス エデュケーション ノ ジッセン ナイヨウ
著者
NRID
1000000718364 1000000718364
著者名
赤澤, 正人 ; アカザワ, マサト
キーワード等
death education
contents
school
interview
抄録
The aim of this study was to clarify the practical contents of death education based on the semi-structured interviews of 12 teachers who had practiced death education in schools. The practical contents of death education were extracted from their protocol，and classified into four categories (nature of death education，operative example of death education，children's reaction to death education，teacher's impression). Following results were obtained; 1) Teachers regarded it important for children to think about death or life by themselves，2) teachers did not seek short-term effects in death education，3) teachers made all kinds of efforts to practice death education， and 4) after death education，children had not only positive reactions but also negative reactions.
出版者
大阪大学大学院人間科学研究科臨床死生学研究室
オオサカ ダイガク ダイガクイン ニンゲン カガク ケンキュウカ リンショウ シセイガク ケンキュウシツ
収録物名
生老病死の行動科学
Behavioral sciences of life, aging, sickness and death
巻(号)
10
ページ
35-46
刊行年月
2005
言語
日本語
ハンドルURL
https://hdl.handle.net/11094/11531
DOI
https://doi.org/10.18910/11531
PISSN
1349435X
NCID
AA1200171X
アクセス権
open access
出版タイプ
Version of Record
カテゴリ
紀要論文 Departmental Bulletin Paper
生老病死の行動科学 / 第10号