紀要論文

紀要論文

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大阪大学日本語日本文化教育センター授業研究. 2009, 7, p. 1-16

日本語

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2009-03-28

近年、日本では従来のLL教室を廃止し、CALL教室を設置する大学が増えている。しかし、最新の機材には欠点もある。一般に、「LL教室で使えた基本的機能が使えなくなった」「使い勝手が悪い」などという教員からの不満が多い。といってもCALL教室には「インターネット使用」というLL教室には無い利点があるのを忘れではならない。インターネットを利用できるのであれば、Googleが使える。Googleのさまざまな機能の中でもイメージ検索は、手軽にインターネット上の画像を検索できるすぐれた機能だ。本論では、このイメージ検索を利用した日→英翻訳の授業の試みを紹介する。「百聞は一見に如かず」 というが、授業の中で、言葉による説明だけでは困難だった部分が、画像を見せることによってスムーズにできるようになった。イメージが湧きにくい単語・語句、日本事象の説明などにこの機能は威力を発揮する。また翻訳者の巧みな技術を説明するときにも役立つ。これらの事例を報告したい。

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CALL教室を活用した日→英翻訳授業の試み : Googleイメージ検索で異文化を説明する

小倉, 慶郎

大阪大学日本語日本文化教育センター

日本語

2009-03-28

大阪大学日本語日本文化教育センター授業研究

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https://hdl.handle.net/11094/11731

10.18910/11731

https://doi.org/10.18910/11731