二言語環境下の中国人児童生徒の母語保持要因 : 母語の認知面に注目して

穆, 紅

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ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
mhb_04_027	pdf	1.1 MB	368

論文情報

タイトル	二言語環境下の中国人児童生徒の母語保持要因 : 母語の認知面に注目して
別タイトル	Factors That Affect Native Language Maintenance of Chinese Children in Japan : Focusing on Native Language Cognitive Development
タイトル (ヨミ)	ニゲンゴ　カンキョウカ　ノ　チュウゴクジン　ジドウ　セイト　ノ　ボゴ　ホジ　ヨウイン　ボゴ　ノ　ニンチメン　ニ　チュウモク　シテ
著者	穆, 紅穆, 紅
著者の別表記	Mu, Hong
キーワード等	母語の認知面
	母語保持・育成要因
	母語保持努力
	母語による読み書き
抄録	本研究は、二言語環境にいる子どもたちが直面している母語の低下・喪失、及びそれによりもたらされる発達の中断などの問題に注目するものである。日本の公立小中学校に在籍している、中国語を母語とする子どもを対象に、来日年齢、滞日年数及び母語保持努力の中でどれが母語会話力の認知面と最も関係が深いかを検討した。その結果、全体でも、小学生・中学生のカテゴリー別においても、母語保持努力、特に母語による読み書きを行うことが母語会話力の認知面と最も関係が深いことがわかった。このことから、二言語環境に置かれても、母語で読み書きを行うことは母語の認知面の保持・育成を促す可能性が高いことが示された。
公開者	母語・継承語・バイリンガル教育研究会（MHB研究会）
公開者の別表記	Mother Tongue, Heritage Language, and Bilingual Education Research Association
公開者 (ヨミ)	ボゴ　ケイショウゴ　バイリンガル　キョウイク　ケンキュウカイ　MHB　ケンキュウカイ
掲載誌名	母語・継承語・バイリンガル教育（MHB）研究
巻	4
開始ページ	27
終了ページ	47
刊行年月	2008-03-31
NCID	AA12325176
URL	http://hdl.handle.net/11094/25006
言語	日本語

著者版フラグ	publisher
NII資源タイプ	学術雑誌論文
ローカル資源タイプ	本学関連学会
dcmi資源タイプ	text
DCTERMS.bibliographicCitation	母語・継承語・バイリンガル教育（MHB）研究.4 P.27-P.47
DC.title	二言語環境下の中国人児童生徒の母語保持要因 : 母語の認知面に注目して
DCTERMS.alternative	Factors That Affect Native Language Maintenance of Chinese Children in Japan : Focusing on Native Language Cognitive Development
DC.creator	穆, 紅
DC.creator	Mu, Hong
DC.publisher	母語・継承語・バイリンガル教育研究会（MHB研究会）
DC.language" scheme="DCTERMS.RFC1766	日本語
DCTERMS.issued" scheme="DCTERMS.W3CDTF	2008-03-31
DC.identifier" scheme="DCTERMS.URI	http://hdl.handle.net/11094/25006
DC.subject	母語の認知面
	母語保持・育成要因
	母語保持努力
	母語による読み書き
DCTERMS.abstract	本研究は、二言語環境にいる子どもたちが直面している母語の低下・喪失、及びそれによりもたらされる発達の中断などの問題に注目するものである。日本の公立小中学校に在籍している、中国語を母語とする子どもを対象に、来日年齢、滞日年数及び母語保持努力の中でどれが母語会話力の認知面と最も関係が深いかを検討した。その結果、全体でも、小学生・中学生のカテゴリー別においても、母語保持努力、特に母語による読み書きを行うことが母語会話力の認知面と最も関係が深いことがわかった。このことから、二言語環境に置かれても、母語で読み書きを行うことは母語の認知面の保持・育成を促す可能性が高いことが示された。
citation_title	二言語環境下の中国人児童生徒の母語保持要因 : 母語の認知面に注目して
citation_author	穆, 紅
citation_publisher	母語・継承語・バイリンガル教育研究会（MHB研究会）
citation_language	日本語
citation_date	2008-03-31
citation_journal_title	母語・継承語・バイリンガル教育（MHB）研究
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citation_firstpage	27
citation_lastpage	47
citation_public_url	http://hdl.handle.net/11094/25006
citation_keywords	母語の認知面
	母語保持・育成要因
	母語保持努力
	母語による読み書き

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