日本語学習児童生徒教育への提案 : アメリカ合衆国の経験を踏まえて

バトラー後藤, 裕子

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ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
mhb_05_001	pdf	1.24 MB	283

論文情報

タイトル	日本語学習児童生徒教育への提案 : アメリカ合衆国の経験を踏まえて
別タイトル	Suggestions for the Education of Young Second Language Learners of Japanese : Based on the U.S. Experiences
タイトル (ヨミ)	ニホンゴ　ガクシュウ　ジドウ　セイト　キョウイク　ヘノ　テイアン　アメリカ　ガッシュウコク　ノ　ケイケン　ヲ　フマエテ
著者	バトラー後藤, 裕子バトラー後藤, 裕子
著者の別表記	Butler Goto, Yuko
著者 (ヨミ)	バトラーゴトウ, ユウコ
キーワード等	日本語学習児童生徒
	アメリカ
	総合支援体制
	教員養成
	母語話者
抄録	目本語を母語としない児童・生徒(以下、日本語学習児童・生徒)への教育は日本でも関心が高まりつつあるが、多くの課題が山積している。本稿では、移民児童・生徒の教育において多くの経験を持つアメリカ合衆国が行ってきた様々な取り組みの中で、特に日本にとって参考になりそうな試みを紹介しながら、今後日本における目本語学習児童・生徒教育を考えていく上で大切だと考えられる点を指摘することを目的とする。その結果、第二言語支援の必要な児童・生徒(第二言語学習児童・生徒)の教育を、(1)学校だけに抱えさせない、(2)第二言語学習児童・生徒担当の教員だけに抱えさせない、(3)第二言語学習児童・生徒だけを対象とした支援にとどめないことが大切だとの提案を行う。
公開者	母語・継承語・バイリンガル教育研究会（MHB研究会）
公開者の別表記	Mother Tongue, Heritage Language, and Bilingual Education Research Association
公開者 (ヨミ)	ボゴ　ケイショウゴ　バイリンガル　キョウイク　ケンキュウカイ　MHB　ケンキュウカイ
掲載誌名	母語・継承語・バイリンガル教育（MHB）研究
巻	5
開始ページ	1
終了ページ	21
刊行年月	2009-03-31
NCID	AA12325176
URL	http://hdl.handle.net/11094/25059
言語	日本語
カテゴリ	本学関連学会 Related Societies
カテゴリ	母語・継承語・バイリンガル教育(MHB)研究 / 第5号

著者版フラグ	publisher
NII資源タイプ	学術雑誌論文
ローカル資源タイプ	本学関連学会
dcmi資源タイプ	text
DCTERMS.bibliographicCitation	母語・継承語・バイリンガル教育（MHB）研究.5 P.1-P.21
DC.title	日本語学習児童生徒教育への提案 : アメリカ合衆国の経験を踏まえて
DCTERMS.alternative	Suggestions for the Education of Young Second Language Learners of Japanese : Based on the U.S. Experiences
DC.creator	バトラー後藤, 裕子
DC.creator	Butler Goto, Yuko
DC.publisher	母語・継承語・バイリンガル教育研究会（MHB研究会）
DC.language" scheme="DCTERMS.RFC1766	日本語
DCTERMS.issued" scheme="DCTERMS.W3CDTF	2009-03-31
DC.identifier" scheme="DCTERMS.URI	http://hdl.handle.net/11094/25059
DC.subject	日本語学習児童生徒
	アメリカ
	総合支援体制
	教員養成
	母語話者
DCTERMS.abstract	目本語を母語としない児童・生徒(以下、日本語学習児童・生徒)への教育は日本でも関心が高まりつつあるが、多くの課題が山積している。本稿では、移民児童・生徒の教育において多くの経験を持つアメリカ合衆国が行ってきた様々な取り組みの中で、特に日本にとって参考になりそうな試みを紹介しながら、今後日本における目本語学習児童・生徒教育を考えていく上で大切だと考えられる点を指摘することを目的とする。その結果、第二言語支援の必要な児童・生徒(第二言語学習児童・生徒)の教育を、(1)学校だけに抱えさせない、(2)第二言語学習児童・生徒担当の教員だけに抱えさせない、(3)第二言語学習児童・生徒だけを対象とした支援にとどめないことが大切だとの提案を行う。
citation_title	日本語学習児童生徒教育への提案 : アメリカ合衆国の経験を踏まえて
citation_author	バトラー後藤, 裕子
citation_publisher	母語・継承語・バイリンガル教育研究会（MHB研究会）
citation_language	日本語
citation_date	2009-03-31
citation_journal_title	母語・継承語・バイリンガル教育（MHB）研究
citation_volume	5
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citation_public_url	http://hdl.handle.net/11094/25059
citation_keywords	日本語学習児童生徒
	アメリカ
	総合支援体制
	教員養成
	母語話者

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