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ファイル	フォーマット	利用条件	サイズ	閲覧回数	利用開始日	説明	information
riwl_003_207	pdf	なし	17.8 MB	497	2012.09.22

論文情報

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タイトル	Difficulties of Learning Arabic for Japanese Students and Some Suggestions for Their Improvement : A Study in the Light of Contrastive Analysis and Linguistic Error Analysis
	日本人学生のアラビア語学習における困難点 : 対象言語学的観点と誤用分析の観点からの研究
著者	著者名 Kasim, Hosam Ahmed
キーワード等	対照言語学
	誤用分析
	アラビア語学習
	アラビア語学習の困難点
	日本人話者ためのアラビア語
	contrastive analysis
	linguistic error analysis
	learning Arabic
	difficulties of learning Arabic
	Arabic for Japanese speakers
出版者	大阪大学世界言語研究センター
	オオサカダイガク セカイ ゲンゴ ケンキュウ センター
	Research Institute for World Languages, Osaka University
収録物名	大阪大学世界言語研究センター論集
巻(号)	3
ページ	207-246
刊行年月	2010-03-11
言語	アラビア語
	日本語
ハンドルURL	https://hdl.handle.net/11094/3653
PISSN	18835139
NCID	AA12390531
アクセス権	open access
出版タイプ	Version of Record
カテゴリ	紀要論文 Departmental Bulletin Paper
	大阪大学世界言語研究センター論集 / 第3号

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