学習環境学研究序説 : 学習条件整備の方向性

阿部, 彰

大阪大学人間科学部紀要, 1996, 22, 411-432

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固定URL: https://doi.org/10.18910/4045

ファイル	フォーマット	利用条件	サイズ	閲覧回数	利用開始日	説明	information
hs22-411	pdf	なし	1.15 MB	265	2012.09.22

タイトル	学習環境学研究序説 : 学習条件整備の方向性
	How can we make better conditions for cultivating our personality, creativity and spontaneity by the contact with environmental factors?
	ガクシュウカンキョウガクケンキュウジョセツガクシュウジョウケンセイビノホウコウセイ
著者	NRID 1000090054832 1000090054832 著者名阿部, 彰 ; アベ, アキラ ; Abe, Akira
出版者	大阪大学人間科学部
	オオサカダイガクニンゲンカガクブ
	The Faculty of Human Sciences, Osaka University
収録物名	大阪大学人間科学部紀要
巻(号)	22
ページ	411-432
刊行年月	1996-03
言語	日本語
ハンドルURL	https://hdl.handle.net/11094/4045
DOI	https://doi.org/10.18910/4045
PISSN	03874427
NCID	AN00030290
アクセス権	open access
出版タイプ	Version of Record
カテゴリ	紀要論文 Departmental Bulletin Paper
カテゴリ	大阪大学人間科学部紀要 / 第22巻

資源タイプ	紀要論文
ローカル資源タイプ	紀要論文
DCMI資源タイプ	text
DCTERMS.bibliographicCitation	大阪大学人間科学部紀要. 1996, 22, p. 411-432
DC.title	学習環境学研究序説 : 学習条件整備の方向性
	How can we make better conditions for cultivating our personality, creativity and spontaneity by the contact with environmental factors?
	ガクシュウカンキョウガクケンキュウジョセツガクシュウジョウケンセイビノホウコウセイ
DC.creator	阿部, 彰
	アベ, アキラ
	Abe, Akira
DC.publisher	大阪大学人間科学部
	オオサカダイガクニンゲンカガクブ
	The Faculty of Human Sciences, Osaka University
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