学校現場におけるいのちの教育のねらいと評価

赤澤, 正人; アカザワ, マサト

doi:https://doi.org/10.18910/5119

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タイトル	学校現場におけるいのちの教育のねらいと評価
	The purpose and assessment of death education in schools
	ガッコウゲンバニオケルイノチノキョウイクノネライトヒョウカ
著者	NRID 1000000718364 1000000718364 著者名赤澤, 正人 ; アカザワ, マサト
キーワード等	death education
	purpose of death education
	educational assessment
抄録	In Japan, there has been the need for death education in school. In this article, we described the purpose and assessｍent of death education based on the course of study and previous works. The purpose of death education is to proｍote the respect for life of children/students though the voluntary thinking of problerns about life and death,and relationship with others. The assessrnent of death education is conducted by children or teachers. Children asses how they feel and change themselves through death education by themselves. Teachers asses children how they address the death education through the observation of children and notebooks. To provide death education in schools, further research which exarnines the long-terrn effects of death education is expected.
出版者	大阪大学大学院人間科学研究科臨床死生学研究室
出版者	オオサカダイガクダイガクインニンゲンカガクケンキュウカリンショウシセイガクケンキュウシツ
収録物名	生老病死の行動科学
収録物名	Behavioral sciences of life, aging, sickness and death
巻(号)	11
ページ	123-129
刊行年月	2006
言語	日本語
ハンドルURL	https://hdl.handle.net/11094/5119
DOI	https://doi.org/10.18910/5119
PISSN	1349435X
NCID	AA1200171X
アクセス権	open access
出版タイプ	Version of Record
カテゴリ	紀要論文 Departmental Bulletin Paper
カテゴリ	生老病死の行動科学 / 第11号

資源タイプ	紀要論文
ローカル資源タイプ	紀要論文
DCMI資源タイプ	text
DCTERMS.bibliographicCitation	生老病死の行動科学. 2006, 11, p. 123-129
DC.title	学校現場におけるいのちの教育のねらいと評価
	The purpose and assessment of death education in schools
	ガッコウゲンバニオケルイノチノキョウイクノネライトヒョウカ
DC.creator	赤澤, 正人
DC.creator	アカザワ, マサト
DC.publisher	大阪大学大学院人間科学研究科臨床死生学研究室
DC.publisher	オオサカダイガクダイガクインニンゲンカガクケンキュウカリンショウシセイガクケンキュウシツ
DC.language' scheme='DCTERMS.RFC1766	日本語
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DCTERMS.issued' scheme='DCTERMS.W3CDTF	2006
DC.subject	death education
	purpose of death education
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DCTERMS.abstract	In Japan, there has been the need for death education in school. In this article, we described the purpose and assessｍent of death education based on the course of study and previous works. The purpose of death education is to proｍote the respect for life of children/students though the voluntary thinking of problerns about life and death,and relationship with others. The assessrnent of death education is conducted by children or teachers. Children asses how they feel and change themselves through death education by themselves. Teachers asses children how they address the death education through the observation of children and notebooks. To provide death education in schools, further research which exarnines the long-terrn effects of death education is expected.
DC.identifier	10.18910/5119
DC.format	application/pdf
citation_doi	https://doi.org/10.18910/5119
citation_title	学校現場におけるいのちの教育のねらいと評価
	The purpose and assessment of death education in schools
	ガッコウゲンバニオケルイノチノキョウイクノネライトヒョウカ
citation_author	赤澤, 正人
citation_author	アカザワ, マサト
citation_publisher	大阪大学大学院人間科学研究科臨床死生学研究室
citation_publisher	オオサカダイガクダイガクインニンゲンカガクケンキュウカリンショウシセイガクケンキュウシツ
citation_language	日本語
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citation_journal_title	Behavioral sciences of life, aging, sickness and death
citation_volume	11
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citation_public_url	https://hdl.handle.net/11094/5119
citation_doi_detail	10.18910/5119

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