2014年度超短期プログラム「アカデミック・ジャパニーズの基礎」の実践報告

村岡, 貴子; 磯野, 英治; 花井, 理香 他

多文化社会と留学生交流 : 大阪大学国際教育交流センター研究論集, 2016, 20, 81-93

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MESE_20_081 pdf なし 1.15 MB 500 2016.04.12  

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タイトル
2014年度超短期プログラム「アカデミック・ジャパニーズの基礎」の実践報告
Report on the 2014 Intensive Program in Academic Japanese at Osaka University
2014ネンド　チョウタンキ　プログラム　アカデミック　ジャパニーズ　ノ　キソ　ノ　ジッセン　ホウコク
著者
NRID
1000030243744 1000030243744
researchmap permalink
read0171050 read0171050
著者名
村岡, 貴子 ; ムラオカ, タカコ ; Muraoka, Takako
著者名
磯野, 英治 ; イソノ, ヒデハル ; Isono, Hideharu
著者名
花井, 理香 ; カナイ, リカ ; Hanai, Rika
NRID
1000080776831 1000080776831
著者名
大平, 幸 ; オオヒラ, サキ ; Ohira, Saki
著者名
上仲, 淳 ; ウエナカ, ジュン ; Uenaka, Jun
著者名
村上, 康代 ; ムラカミ, ヤスヨ ; Murakami, Yasuyo
NRID
1000030467063 1000030467063
著者名
金, 孝卿 ; Kim, Hyogyong
キーワード等
超短期プログラム
アカデミック・ジャパニーズ
社会への橋渡し
抄録
本稿では、2015年2月に国際教育交流センターにおいて3週間余で実施した、韓国の2大学（ソウルと釜山）在籍の日本語能力試験N 2合格以上の学部生12名を対象とした超短期プログラム「アカデミック・ジャパニーズの基礎」の教育実践について報告する。本プログラムでは、上級レベルのリーディング、ライティング、オーラルコミュニケーションの能力を総合的に向上させることを目的とした。それらの養成過程では、大学での研究活動のあり方を意識化させ、かつ、将来研究職や企業での実務で活躍できる人材となるための準備に資するものとし、ビジネスコミュニケーションの特別講義も設けた。プログラムの最後には、ブック・レポートをもとにした発表会を実施した。本プログラムにおける種々の協働的タスク活動はいずれも学習者各自の気づきを促進し、一定の評価を得た。
出版者
大阪大学国際教育交流センター
Center for International Education and Exchange, Osaka University
オオサカ　ダイガク　コクサイ　キョウイク　コウリュウ　センター
収録物名
多文化社会と留学生交流 : 大阪大学国際教育交流センター研究論集
Journal of Multicultural Education and Student Exchange
巻(号)
20
ページ
81-93
刊行年月
2016-03-31
言語
日本語
ハンドルURL
https://hdl.handle.net/11094/55559
DOI
https://doi.org/10.18910/55559
PISSN
13428128
NCID
AA11266479
アクセス権
open access
出版タイプ
Version of Record
カテゴリ
紀要論文 Departmental Bulletin Paper
多文化社会と留学生交流 / 第20号