Writing Abilities of Grade 1-9 Japanese-English Bilinguals : Linguistic Interdependency and AGE, LOR and AOA

Sano, Aiko; サノ, アイコ; 佐野, 愛子; Nakajima, Kazuko; ナカジマ, カズコ; 中島, 和子; Ikuta, Yuko; イクタ, ユウコ; 生田, 裕子; Thomson, Haidee; トムソン, へイディ; Nakano, Tomoko; ナカノ, トモコ; 中野, 友子; Fukukawa, Misa; フクカワ, ミサ; 福川, 美沙

アクセス数:469件（2024-04-24 16:17 集計）

固定URL: https://hdl.handle.net/11094/57931

閲覧可能ファイル

ファイル	フォーマット	利用条件	サイズ	閲覧回数	利用開始日	説明	information
mhb_10_060	pdf	なし	1.98 MB	390	2016.11.11

論文情報

ファイル出力

タイトル	Writing Abilities of Grade 1-9 Japanese-English Bilinguals : Linguistic Interdependency and AGE, LOR and AOA
	海外在住小中学生の日英作文力 : 言語相互依存性と年齢・滞在年数・入国年齢要因
	カイガイ　ザイジュウ　キョウチュウガクセイ　ノ　ニチエイ　サクブンリョク　ゲンゴ　ソウゴ　イゾンショウ　ト　ネンレイ　タイザイ　ネンスウ　ニュウコク　ネンレイ　ヨウイン
著者	NRID 1000020738356 1000020738356 著者名 Sano, Aiko ; サノ, アイコ ; 佐野, 愛子
	NRID 1000070351161 1000070351161 著者名 Nakajima, Kazuko ; ナカジマ, カズコ ; 中島, 和子
	著者名 Ikuta, Yuko ; イクタ, ユウコ ; 生田, 裕子
	著者名 Thomson, Haidee ; トムソン, へイディ
	著者名 Nakano, Tomoko ; ナカノ, トモコ ; 中野, 友子
	著者名 Fukukawa, Misa ; フクカワ, ミサ ; 福川, 美沙
キーワード等	Biliteracy development
	writing
	linguistic interdependency
	AGE
	LOR
	AOA
内容	研究論文
抄録	Developing literacy skills in both majority and the heritage languages is critically important for culturally and linguistically diverse students. Aiming to support the biliteracy development, this study analysed compositions written under the same topic collected from 240 bilingual students. It was revealed that while sentence width, lexical and grammatical error rates are language specific, qualitative aspects of writing as well as fluency, lexical complexity and sentence depth present moderate correlations across English and Japanese, and conventional error rates a low correlation. These findings were further analysed in relation to the writers' age, age of arrival to and the length of residence in the second language environment.
出版者	母語・継承語・バイリンガル教育研究会（MHB研究会）
	Mother Tongue, Heritage Language, and Bilingual Education Research Association
	ボゴ　ケイショウゴ　バイリンガル　キョウイク　ケンキュウカイ
収録物名	母語・継承語・バイリンガル教育（MHB）研究
収録物名	Studies in Mother Tongue, Heritage Language, and Bilingual Education
巻(号)	10
ページ	60-90
刊行年月	2014-03-31
言語	英語
ハンドルURL	https://hdl.handle.net/11094/57931
PISSN	21868379
NCID	AA12325176
アクセス権	open access
出版タイプ	Version of Record
カテゴリ	本学関連学会 Related Societies
カテゴリ	母語・継承語・バイリンガル教育(MHB)研究 / 第10号

資源タイプ	学術雑誌論文
ローカル資源タイプ	本学関連学会
DCMI資源タイプ	text
DCTERMS.bibliographicCitation	母語・継承語・バイリンガル教育（MHB）研究. 2014, 10, p. 60-90
DC.title	Writing Abilities of Grade 1-9 Japanese-English Bilinguals : Linguistic Interdependency and AGE, LOR and AOA
	海外在住小中学生の日英作文力 : 言語相互依存性と年齢・滞在年数・入国年齢要因
	カイガイ　ザイジュウ　キョウチュウガクセイ　ノ　ニチエイ　サクブンリョク　ゲンゴ　ソウゴ　イゾンショウ　ト　ネンレイ　タイザイ　ネンスウ　ニュウコク　ネンレイ　ヨウイン
DC.creator	Sano, Aiko
	サノ, アイコ
	佐野, 愛子
	Nakajima, Kazuko
	ナカジマ, カズコ
	中島, 和子
	Ikuta, Yuko
	イクタ, ユウコ
	生田, 裕子
	Thomson, Haidee
	トムソン, へイディ
	Nakano, Tomoko
	ナカノ, トモコ
	中野, 友子
	Fukukawa, Misa
	フクカワ, ミサ
	福川, 美沙
DC.publisher	母語・継承語・バイリンガル教育研究会（MHB研究会）
	Mother Tongue, Heritage Language, and Bilingual Education Research Association
	ボゴ　ケイショウゴ　バイリンガル　キョウイク　ケンキュウカイ
DC.language' scheme='DCTERMS.RFC1766	英語
DC.type' scheme='DCTERMS.DCMIType	text
DCTERMS.issued' scheme='DCTERMS.W3CDTF	2014-03-31
DC.subject	Biliteracy development
	writing
	linguistic interdependency
	AGE
	LOR
	AOA
DC.description	研究論文
DCTERMS.abstract	Developing literacy skills in both majority and the heritage languages is critically important for culturally and linguistically diverse students. Aiming to support the biliteracy development, this study analysed compositions written under the same topic collected from 240 bilingual students. It was revealed that while sentence width, lexical and grammatical error rates are language specific, qualitative aspects of writing as well as fluency, lexical complexity and sentence depth present moderate correlations across English and Japanese, and conventional error rates a low correlation. These findings were further analysed in relation to the writers' age, age of arrival to and the length of residence in the second language environment.
DC.format	application/pdf
citation_title	Writing Abilities of Grade 1-9 Japanese-English Bilinguals : Linguistic Interdependency and AGE, LOR and AOA
	海外在住小中学生の日英作文力 : 言語相互依存性と年齢・滞在年数・入国年齢要因
	カイガイ　ザイジュウ　キョウチュウガクセイ　ノ　ニチエイ　サクブンリョク　ゲンゴ　ソウゴ　イゾンショウ　ト　ネンレイ　タイザイ　ネンスウ　ニュウコク　ネンレイ　ヨウイン
citation_author	Sano, Aiko
	サノ, アイコ
	佐野, 愛子
	Nakajima, Kazuko
	ナカジマ, カズコ
	中島, 和子
	Ikuta, Yuko
	イクタ, ユウコ
	生田, 裕子
	Thomson, Haidee
	トムソン, へイディ
	Nakano, Tomoko
	ナカノ, トモコ
	中野, 友子
	Fukukawa, Misa
	フクカワ, ミサ
	福川, 美沙
citation_publisher	母語・継承語・バイリンガル教育研究会（MHB研究会）
	Mother Tongue, Heritage Language, and Bilingual Education Research Association
	ボゴ　ケイショウゴ　バイリンガル　キョウイク　ケンキュウカイ
citation_language	英語
citation_date	2014-03-31
citation_journal_title	母語・継承語・バイリンガル教育（MHB）研究
citation_journal_title	Studies in Mother Tongue, Heritage Language, and Bilingual Education
citation_volume	10
citation_firstpage	60
citation_lastpage	90
citation_public_url	https://hdl.handle.net/11094/57931

閲覧可能ファイル

論文情報

論文詳細を表示