スペイン語母語児童生徒の二言語能力の相関分析 : 物語文の聴解・再生課題を通して

櫻井, 千穂

日本語・日本文化研究, 2016, 26, 42-61

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sjlc26_042 pdf なし 2.32 MB 692 2017.01.25  

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タイトル
スペイン語母語児童生徒の二言語能力の相関分析 : 物語文の聴解・再生課題を通して
Analyzing the Correlation between the Proficiency of Spanish and Japanese Bilingual Students: Through Listening and Retelling Stories
スペインゴ　ボゴ　ジドウ　セイト　ノ　ニゲンゴ　ノウリョク　ノ　ソウカン　ブンセキ　モノガタリブン　ノ　チョウカイ　サイセイ　カダイ　ヲ　トオシテ
著者
NRID
1000040723250 1000040723250
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Scopus Author ID
57219490386 57219490386
著者名
櫻井, 千穂 ; サクライ, チホ ; Sakurai, Chiho
出版者
大阪大学大学院言語文化研究科日本語・日本文化専攻
Graduate School of Language and Culture, Studies in Japanese Language and Culture Osaka University
オオサカ　ダイガク　ダイガクイン　ゲンゴ　ブンカ　ケンキュウカ　ニホンゴ　ニホン　ブンカ　センコウ
収録物名
日本語・日本文化研究
STUDIES IN JAPANESE LANGUAGE AND CULTURE
巻(号)
26
ページ
42-61
刊行年月
2016-12-01
言語
日本語
ハンドルURL
https://hdl.handle.net/11094/59659
PISSN
09182233
NCID
AN1037163X
アクセス権
open access
出版タイプ
Version of Record
カテゴリ
紀要論文 Departmental Bulletin Paper
日本語・日本文化研究 / 26号(2016-12)