美的体験を学ぶ : フローの観点より

野村, 弘平; 赤井, 誠生

大阪大学大学教育実践センター紀要, 2009, 5, 19-24

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jsn5_19 pdf なし 295 KB 854 2012.09.22  

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タイトル
美的体験を学ぶ : フローの観点より
Learning Aesthetic Experience: From the Perspective of Flow
ビテキ タイケン ヲ マナブ フロー ノ カンテン ヨリ
著者
NRID
1000040648672 1000040648672
著者名
野村, 弘平 ; ノムラ, コウヘイ ; Nomura, Kohei
NRID
1000090192872 1000090192872
著者名
赤井, 誠生 ; アカイ, セイキ ; Akai, Seiki
抄録
Aesthetic experience is a mysterious feeling that is difficult to describe. Teaching how to gain aesthetic experience is also hard issue and no common theory about it has been established yet. The flow concept presented by Csikszentmihalyi (1975) may bring new light to this field. Flow is a state that occurs to the person who is absorbed in purposeful activity that requires one's full ability and concentration. During flow, one feels good and has a sense as if she/he is being swept along in the experience. This expression describes well what we feel when we have aesthetic experience. Interviews with many museum curators showed that aesthetic experience requires using one's knowledge and ability. The way to a successful appreciation of works of art is a struggle to achieve results and this effort bears flow. Aesthetic experience can be cultivated by teaching knowledge and the point of focus about works of art.
出版者
大阪大学大学教育実践センター教育実践研究部
オオサカダイガク ダイガク キョウイク ジッセン センター キョウイク ジッセン ケンキュウブ
収録物名
大阪大学大学教育実践センター紀要
Osaka University Bulletin of Institute for Higher Education Research and Practice
巻(号)
5
ページ
19-24
刊行年月
2009-03-31
言語
日本語
ハンドルURL
https://hdl.handle.net/11094/6036
PISSN
18800130
NCID
AA12334290
アクセス権
open access
出版タイプ
Version of Record
カテゴリ
紀要論文 Departmental Bulletin Paper
大阪大学大学教育実践センター紀要 / 第5号