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ファイル	フォーマット	利用条件	サイズ	閲覧回数	利用開始日	説明
hs17-205	pdf	なし	1.09 MB	192	2012.09.22

論文情報

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タイトル	教育工学における「デザイン学」の提唱 : 見取り図としてのパラダイム論の基礎のもとに
	Toward a Design Theory of Educational Technology Viewed from Paradigm Theory as the Sketch
	キョウイクコウガク ニ オケル デザイン ガク ノ テイショウ ミトリズ ト シテノ パラダイム ロン ノ キソ ノ モト ニ
著者	NRID 1000040000294 1000040000294 著者名 菅井, 勝雄 ; スガイ, カツオ ; Sugai, Katuo
出版者	大阪大学人間科学部
	オオサカ ダイガク ニンゲン カガクブ
	The Faculty of Human Sciences, Osaka University
収録物名	大阪大学人間科学部紀要
巻(号)	17
ページ	205-227
刊行年月	1991-03
言語	日本語
ハンドルURL	https://hdl.handle.net/11094/6072
DOI	https://doi.org/10.18910/6072
PISSN	03874427
NCID	AN00030290
アクセス権	open access
出版タイプ	Version of Record
カテゴリ	紀要論文 Departmental Bulletin Paper
	大阪大学人間科学部紀要 / 第17巻

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