教育工学における「デザイン学」の提唱 : 見取り図としてのパラダイム論の基礎のもとに

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ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
hs17-205	pdf	1.09 MB	137

タイトル	教育工学における「デザイン学」の提唱 : 見取り図としてのパラダイム論の基礎のもとに
別タイトル	Toward a Design Theory of Educational Technology Viewed from Paradigm Theory as the Sketch
タイトル (ヨミ)	キョウイクコウガクニオケルデザインガクノテイショウミトリズトシテノパラダイムロンノキソノモトニ
著者	菅井, 勝雄菅井, 勝雄
著者の別表記	Sugai, Katuo
著者 (ヨミ)	スガイ, カツオ
公開者	大阪大学人間科学部
公開者の別表記	The Faculty of Human Sciences, Osaka University
公開者 (ヨミ)	オオサカダイガクニンゲンカガクブ
掲載誌名	大阪大学人間科学部紀要
巻	17
開始ページ	205
終了ページ	227
刊行年月	1991-03
ISSN	03874427
NCID	AN00030290
URL	http://hdl.handle.net/11094/6072
言語	日本語
DOI	info:doi/10.18910/6072

著者版フラグ	publisher
NII資源タイプ	紀要論文
ローカル資源タイプ	紀要論文
dcmi資源タイプ	text
DCTERMS.bibliographicCitation	大阪大学人間科学部紀要.17 P.205-P.227
DC.title	教育工学における「デザイン学」の提唱 : 見取り図としてのパラダイム論の基礎のもとに
DCTERMS.alternative	Toward a Design Theory of Educational Technology Viewed from Paradigm Theory as the Sketch
DC.creator	菅井, 勝雄
DC.creator	Sugai, Katuo
DC.publisher	大阪大学人間科学部
DC.language" scheme="DCTERMS.RFC1766	日本語
DCTERMS.issued" scheme="DCTERMS.W3CDTF	1991-03
DC.identifier" scheme="DCTERMS.URI	http://hdl.handle.net/11094/6072
DC.identifier	info:doi/10.18910/6072
citation_title	教育工学における「デザイン学」の提唱 : 見取り図としてのパラダイム論の基礎のもとに
citation_author	菅井, 勝雄
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