ティーム・ティーチングを通した教師同士の協同と学び

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ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
mrj_042_057A	pdf	1.24 MB	1,801

タイトル	ティーム・ティーチングを通した教師同士の協同と学び
別タイトル	Teachers' Collaboration and Learning through Team Teaching
タイトル (ヨミ)	ティーム　ティーチング　ヲ　トオシタ　キョウシ　ドウシ　ノ　キョウドウ　ト　マナビ
著者	岡本, 和恵岡本, 和恵
著者の別表記	Okamoto, Kazue
キーワード等	ティーム・ティーチング
	協同
	同僚性
	パートナー
公開者	大阪大学大学院文学研究科
公開者の別表記	Graduate School of Letters, Osaka University
公開者 (ヨミ)	オオサカダイガクダイガクインブンガクケンキュウカ
掲載誌名	待兼山論叢. 日本学篇
巻	42
開始ページ	57
終了ページ	74
刊行年月	2008-12-25
ISSN	03874818
NCID	AN00232342
URL	http://hdl.handle.net/11094/6111
言語	日本語
言語	英語
カテゴリ	紀要論文 Departmental Bulletin Paper
カテゴリ	待兼山論叢　日本学篇 / 第42号

著者版フラグ	publisher
NII資源タイプ	紀要論文
ローカル資源タイプ	紀要論文
dcmi資源タイプ	text
DCTERMS.bibliographicCitation	待兼山論叢. 日本学篇.42 P.57-P.74
DC.title	ティーム・ティーチングを通した教師同士の協同と学び
DCTERMS.alternative	Teachers' Collaboration and Learning through Team Teaching
DC.creator	岡本, 和恵
DC.creator	Okamoto, Kazue
DC.publisher	大阪大学大学院文学研究科
DC.language" scheme="DCTERMS.RFC1766	日本語
DC.language" scheme="DCTERMS.RFC1766	英語
DCTERMS.issued" scheme="DCTERMS.W3CDTF	2008-12-25
DC.identifier" scheme="DCTERMS.URI	http://hdl.handle.net/11094/6111
DC.subject	ティーム・ティーチング
	協同
	同僚性
	パートナー
citation_title	ティーム・ティーチングを通した教師同士の協同と学び
citation_author	岡本, 和恵
citation_publisher	大阪大学大学院文学研究科
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citation_date	2008-12-25
citation_journal_title	待兼山論叢. 日本学篇
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