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ouhes_06_033 pdf なし 1.31 MB 196 2018.04.16  

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タイトル
理工系学生のための欧州短期派遣プログラム : 高度汎用力育成を目指して
Short-term Study Abroad Program in Europe for Science and Engineering Students : Aiming to Develop Higher Capabilities
リコウケイガクセイ　ノ　タメ　ノ　オウシュウ　タンキ　ハケン　プログラム　コウド　ハンヨウリョク　イクセイ　ヲ　メザシテ
著者
NRID
1000030737599 1000030737599
researchmap permalink
naka7 naka7
Scopus Author ID
57214822802 57214822802
著者名
中橋, 真穂 ; ナカハシ, マホ ; Nakahashi, Maho
著者名
アンダーソン, ショーン ; アンダーソン, ショーン ; Andersson, Shawn
著者名
野尻, 郁子 ; ノジリ, イクコ ; Nojiri, Ikuko
NRID
1000000756512 1000000756512
著者名
柳田, 亮吾 ; ヤナギダ, リョウゴ ; Yanagida, Ryogo
NRID
1000000283862 1000000283862
researchmap permalink
read0046649 read0046649
Scopus Author ID
6603465330 6603465330
著者名
藤田, 清士 ; フジタ, キヨシ ; Fujita, Kiyoshi
キーワード等
理工系学生
高度汎用力
PBL
グローバル人材育成
Science and engineering students
higher capability
PBL
global human resources
内容
教育実践レポート
抄録
大阪大学大学院工学研究科国際交流推進センターでは，平成29年2月26日～平成29年3月9日にかけて，大阪大学工学部・工学研究科に所属する学生を対象に欧州研修を実施した。本稿では，この「理工系学生のための高度汎用力育成を目指した欧州短期派遣プログラム」の趣旨・目的から成果までを報告する。PBL（Project-Based Learning）を採用した当研修の実施内容，プロジェクトの成果，学生の意識などに注目し，今後の研修のあり方について考察する。
At the Center for International Affairs within the Osaka University Graduate School of Engineering, a short-term study abroad program was conducted in Europe for students belonging to the Department of Engineering from February 26 to March 9, 2017. In this paper, we report on the purpose and results of this “short-term European dispatch program aimed at advancing the overall strength training for science and engineering students”. From this, we consider future methods of training by focusing on Project-Based Learning (PBL), the outcome of the project and the change in the students’ awareness.
出版者
大阪大学全学教育推進機構
Center For Education In Liberal Arts And Sciences
オオサカ　ダイガク　ゼンガク　キョウイク　スイシン　キコウ
収録物名
大阪大学高等教育研究
Osaka University Higher Education Studies
巻(号)
6
ページ
33-40
刊行年月
2018-03-31
言語
日本語
ハンドルURL
https://hdl.handle.net/11094/68157
DOI
https://doi.org/10.18910/68157
PISSN
21876002
NCID
AA1260980X
アクセス権
open access
出版タイプ
Version of Record
カテゴリ
紀要論文 Departmental Bulletin Paper
大阪大学高等教育研究 / 第6号 (2018/03)