学校に過剰適応する中学生に関する考察

鳥越, ゆい子

doi:info:doi/10.18910/6895

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論文情報

タイトル	学校に過剰適応する中学生に関する考察
別タイトル	A Study of Students' Thorough Adaptation to their Schools
タイトル (ヨミ)	ガッコウニカジョウテキオウスルチュウガクセイニカンスルコウサツ
著者	鳥越, ゆい子鳥越, ゆい子
著者の別表記	Torigoe, Yuiko
著者 (ヨミ)	トリゴエ, ユイコ
抄録	本稿での課題は、「学校への通学義務感」をキーワードに、現在の子どもたちの学校生活の様子を描き出すことである。すなわち、子どもたちが学校へ過剰適応する結果おこっている矛盾的状況、またイライラ感をつのらせていることを質問紙調査の結果より明らかにする。具体的には、以下のことを指摘する。子どもたちは、学校に行くのがあたりまえという「義務感」を感じている、そして、授業を義務的に受けている。その意味で、学校の勉強に関する義務感がいまだ子どもたちを取り巻いていることに加え、学校の「求心力」が強くなっているのではないか。また、そうした義務感をともないながら学校へ通う子どもの場合、そうでない子どもに比べ、勉強ができるようになりたいといった意識はあるものの授業には必ずしも積極的ではなく、そして、クラスではやや無理をしている姿もうかがわれる。またやる気が出ない・イライラするといった状態である』さらに、勉強ができる場合は自信を強く持つが、できない場合は教師からの評価を気にしがちであることを示唆する結果もある。それは、学校に過剰に適応しすぎているとも言え、必ずしも子どもたちにとってよい状態ではないだろうことを指摘する。
公開者	大阪大学大学院人間科学研究科教育学系
公開者の別表記	Department of Education Graduate School of Human Sciences, Osaka University
公開者 (ヨミ)	オオサカダイガクダイガクインニンゲンカガクケンキュウカキョウイクガクケイ
掲載誌名	大阪大学教育学年報
巻	11
開始ページ	129
終了ページ	140
刊行年月	2006-03
ISSN	13419595
NCID	AN1055404X
URL	http://hdl.handle.net/11094/6895
言語	日本語
DOI	info:doi/10.18910/6895
カテゴリ	紀要論文 Departmental Bulletin Paper
カテゴリ	大阪大学教育学年報 / Vol.11

著者版フラグ	publisher
NII資源タイプ	紀要論文
ローカル資源タイプ	紀要論文
dcmi資源タイプ	text
DCTERMS.bibliographicCitation	大阪大学教育学年報.11 P.129-P.140
DC.title	学校に過剰適応する中学生に関する考察
DCTERMS.alternative	A Study of Students' Thorough Adaptation to their Schools
DC.creator	鳥越, ゆい子
DC.creator	Torigoe, Yuiko
DC.publisher	大阪大学大学院人間科学研究科教育学系
DC.language" scheme="DCTERMS.RFC1766	日本語
DCTERMS.issued" scheme="DCTERMS.W3CDTF	2006-03
DC.identifier" scheme="DCTERMS.URI	http://hdl.handle.net/11094/6895
DCTERMS.abstract	本稿での課題は、「学校への通学義務感」をキーワードに、現在の子どもたちの学校生活の様子を描き出すことである。すなわち、子どもたちが学校へ過剰適応する結果おこっている矛盾的状況、またイライラ感をつのらせていることを質問紙調査の結果より明らかにする。具体的には、以下のことを指摘する。子どもたちは、学校に行くのがあたりまえという「義務感」を感じている、そして、授業を義務的に受けている。その意味で、学校の勉強に関する義務感がいまだ子どもたちを取り巻いていることに加え、学校の「求心力」が強くなっているのではないか。また、そうした義務感をともないながら学校へ通う子どもの場合、そうでない子どもに比べ、勉強ができるようになりたいといった意識はあるものの授業には必ずしも積極的ではなく、そして、クラスではやや無理をしている姿もうかがわれる。またやる気が出ない・イライラするといった状態である』さらに、勉強ができる場合は自信を強く持つが、できない場合は教師からの評価を気にしがちであることを示唆する結果もある。それは、学校に過剰に適応しすぎているとも言え、必ずしも子どもたちにとってよい状態ではないだろうことを指摘する。
DC.identifier	info:doi/10.18910/6895
citation_title	学校に過剰適応する中学生に関する考察
citation_author	鳥越, ゆい子
citation_publisher	大阪大学大学院人間科学研究科教育学系
citation_language	日本語
citation_date	2006-03
citation_journal_title	大阪大学教育学年報
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citation_issn	13419595
citation_public_url	http://hdl.handle.net/11094/6895
citation_doi	info:doi/10.18910/6895

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