デンマークにおける子どもケアと学校教育の連携について

沢広, あや

doi:info:doi/10.18910/7061

このアイテムのアクセス数:205件（2021-07-25 02:25 集計）

このアイテムへのリンクには次のURLをご利用ください:https://doi.org/10.18910/7061

このアイテムへのリンクには次のURLをご利用ください:http://hdl.handle.net/11094/7061

閲覧可能ファイル

ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
aes09-149	pdf	1.0 MB	589

論文情報

タイトル	デンマークにおける子どもケアと学校教育の連携について
別タイトル	Collaboration between Childcare and School Education in Denmark
タイトル (ヨミ)	デンマークニオケルコドモケアトガッコウキョウイクノレンケイニツイテ
著者	沢広, あや沢広, あや
著者の別表記	Sawahiro, Aya
著者 (ヨミ)	サワヒロ, アヤ
内容	論文
抄録	本論文では、デンマークにおける子どもケア(1と学校教育の発展の中で、近年両者をつなぐ新しい試みが行われていることに注目し、その背景と具体的な取り組みについて検討するものである。デンマークでは他の欧米諸国と比較して子どものケア制度が発達し、多くの子どもが就学前後にわたってケア施設を利用している。ケア施設はこれまで学校とは異なる独自の社会的役割を担ってきたが、近年では、学校教育においても、改革を通じてケア施設と活動目的や目指すべき方向が近くなってきており、両者はB常的なレベルで連携するようになってきている。そしてこの連携を支えるのが、ケア施設で働く専門家のペダゴウ(padagog)である。彼らが学校教育の中でどのような役割を担っているのか、また連携が子どもの学習や生活にどのような意味を与えるのか、という点に注目し、連携の意義と可能性について考察している。
公開者	大阪大学大学院人間科学研究科教育学系
公開者の別表記	Department of Education Graduate School of Human Sciences, Osaka University
公開者 (ヨミ)	オオサカダイガクダイガクインニンゲンカガクケンキュウカキョウイクガクケイ
掲載誌名	大阪大学教育学年報
巻	9
開始ページ	149
終了ページ	162
刊行年月	2004-03
ISSN	13419595
NCID	AN1055404X
URL	http://hdl.handle.net/11094/7061
言語	日本語
DOI	info:doi/10.18910/7061
カテゴリ	紀要論文 Departmental Bulletin Paper
カテゴリ	大阪大学教育学年報 / Vol.9

著者版フラグ	publisher
NII資源タイプ	紀要論文
ローカル資源タイプ	紀要論文
dcmi資源タイプ	text
DCTERMS.bibliographicCitation	大阪大学教育学年報.9 P.149-P.162
DC.title	デンマークにおける子どもケアと学校教育の連携について
DCTERMS.alternative	Collaboration between Childcare and School Education in Denmark
DC.creator	沢広, あや
DC.creator	Sawahiro, Aya
DC.publisher	大阪大学大学院人間科学研究科教育学系
DC.language" scheme="DCTERMS.RFC1766	日本語
DCTERMS.issued" scheme="DCTERMS.W3CDTF	2004-03
DC.identifier" scheme="DCTERMS.URI	http://hdl.handle.net/11094/7061
DC.description	論文
DCTERMS.abstract	本論文では、デンマークにおける子どもケア(1と学校教育の発展の中で、近年両者をつなぐ新しい試みが行われていることに注目し、その背景と具体的な取り組みについて検討するものである。デンマークでは他の欧米諸国と比較して子どものケア制度が発達し、多くの子どもが就学前後にわたってケア施設を利用している。ケア施設はこれまで学校とは異なる独自の社会的役割を担ってきたが、近年では、学校教育においても、改革を通じてケア施設と活動目的や目指すべき方向が近くなってきており、両者はB常的なレベルで連携するようになってきている。そしてこの連携を支えるのが、ケア施設で働く専門家のペダゴウ(padagog)である。彼らが学校教育の中でどのような役割を担っているのか、また連携が子どもの学習や生活にどのような意味を与えるのか、という点に注目し、連携の意義と可能性について考察している。
DC.identifier	info:doi/10.18910/7061
citation_title	デンマークにおける子どもケアと学校教育の連携について
citation_author	沢広, あや
citation_publisher	大阪大学大学院人間科学研究科教育学系
citation_language	日本語
citation_date	2004-03
citation_journal_title	大阪大学教育学年報
citation_volume	9
citation_firstpage	149
citation_lastpage	162
citation_issn	13419595
citation_public_url	http://hdl.handle.net/11094/7061
citation_doi	info:doi/10.18910/7061

閲覧可能ファイル

論文情報

論文詳細を表示