哲学対話授業にみる共生の作法 : 「変容としての人間形成過程の理論」に基づく質的分析
内田, 桃子
共生学ジャーナル, 2018, 2, 82-92
アクセス数:251件（2025-05-20 12:51 集計）
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固定URL: https://doi.org/10.18910/70627
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説明 |
information |
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ksgj_002_082
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pdf
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なし
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198 KB |
330
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2018.11.21
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論文情報
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