多文化・多言語の背景をもつ生徒たちの人間形成-学習面と心理面を支える教育支援の在り方を探る-

潘, 寧

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固定URL: https://hdl.handle.net/11094/70679

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30011_Abstract pdf なし 408 KB 277 2018.12.03  

論文情報

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タイトル
多文化・多言語の背景をもつ生徒たちの人間形成-学習面と心理面を支える教育支援の在り方を探る-
タブンカ・タゲンゴノハイケイヲモツセイトタチノニンゲンケイセイガクシュウメントシンリメンヲササエルキョウイクシエンノアリカタヲサグル
著者
著者名
潘, 寧 ; ハン, ネイ
学位名
博士（言語文化学）
学位授与年月日
2018-06-28
学位授与機関
大阪大学
研究科
言語文化
専攻
言語文化
学位授与番号
甲第19800号
学位記番号
30011
言語
日本語
ハンドルURL
https://hdl.handle.net/11094/70679
アクセス権
open access
カテゴリ
博士論文 / （旧）言語文化研究科 / 2018年度
注記
やむを得ない事由があると学位審査研究科が承認したため、全文に代えてその内容の要約を公開しています。全文のご利用をご希望の場合は、大阪大学の博士論文についてをご参照ください。
Only the abstract of the doctoral thesis, instead of the full text, is available due to an unavoidable reason which was accepted by the degree-awarding graduate school. If you would like to read the full text, please refer to Doctoral Theses of Osaka University.