インクルーシブ教育研究の論点整理 : インクルーシブ教育の4つの要素に基づいて

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ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
kbn_14_022	pdf	1.03 MB	1,073

タイトル	インクルーシブ教育研究の論点整理 : インクルーシブ教育の4つの要素に基づいて
タイトル (ヨミ)	インクルーシブ　キョウイク　ケンキュウ　ノ　ロンテン　セイリ　インクルーシブ　キョウイク　ノ　４ツ　ノ　ヨウソ　ニ　モトヅイテ
著者	伊藤, 駿伊藤, 駿
内容	研究論文
公開者	大阪大学大学院人間科学研究科教育環境学講座教育文化学研究室
公開者 (ヨミ)	オオサカ　ダイガク　ダイガクイン　ニンゲン　カガク　ケンキュウカ　キョウイク　カンキョウガク　コウザ　キョウイク　ブンカガク　ケンキュウシツ
掲載誌名	教育文化学年報
巻	14
開始ページ	22
終了ページ	31
刊行年月	2019-04
ISSN	18810748
NCID	AA12158132
URL	http://hdl.handle.net/11094/72908
言語	日本語
カテゴリ	紀要論文 Departmental Bulletin Paper
カテゴリ	教育文化学年報 / 第14号

著者版フラグ	publisher
NII資源タイプ	紀要論文
ローカル資源タイプ	紀要論文
dcmi資源タイプ	text
DCTERMS.bibliographicCitation	教育文化学年報.14 P.22-P.31
DC.title	インクルーシブ教育研究の論点整理 : インクルーシブ教育の4つの要素に基づいて
DC.creator	伊藤, 駿
DC.publisher	大阪大学大学院人間科学研究科教育環境学講座教育文化学研究室
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DCTERMS.issued" scheme="DCTERMS.W3CDTF	2019-04
DC.identifier" scheme="DCTERMS.URI	http://hdl.handle.net/11094/72908
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