ロシア語語彙の連想関係とロシア語教材

上原, 順一

外国語教育のフロンティア, 2020, 3, 219-226

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固定URL: https://doi.org/10.18910/75637

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ffle_03_219 pdf なし 1.72 MB 193 2020.04.27  

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タイトル
ロシア語語彙の連想関係とロシア語教材
Word Association and Learning Materials of Russian
ロシアゴ　ゴイ　ノ　レンソウ　カンケイ　ト　ロシアゴ　キョウザイ
著者
NRID
1000030252737 1000030252737
researchmap permalink
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著者名
上原, 順一 ; ウエハラ, ジュンイチ ; Uehara, Junnichi
キーワード等
語彙
連想
ロシア語
教材
内容
教材研究
抄録
The purpose of the study is to explore the possibility of creating learning materials of Russian utilizing some basic notions of word association and specific dictionaries: "Russian Associative Dictionary"(Karaulov Yu.N. et al) describes approximately 500000 association-based speech patterns and real verbal association of Russian native speakers; Learner's associative dictionary of Russian language (Tarasov E.F. et al) is addressed to foreign learners, especially staying out of language environment. In this study the main stress falls on explanation of certain procedure used to extract words which are considered to be important for Russian learners to understand meanings and images of words.
出版者
大阪大学大学院言語文化研究科
Graduate School of Language and Culture Osaka University
オオサカダイガク　ダイガクイン　ゲンゴブンカ　ケンキュウカ
収録物名
外国語教育のフロンティア
FRONTIER OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION
巻(号)
3
ページ
219-226
刊行年月
2020-03-30
言語
日本語
ハンドルURL
https://hdl.handle.net/11094/75637
DOI
https://doi.org/10.18910/75637
PISSN
24339636
NCID
AA12818923
アクセス権
open access
出版タイプ
Version of Record
カテゴリ
紀要論文 Departmental Bulletin Paper
外国語教育のフロンティア / 第3号