近代日本人の生活文化を学ぶ : 「明治・大正期の日本人の生活文化史」授業における取り組み

劉, 玲芳

doi:info:doi/10.18910/75888

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論文情報

タイトル	近代日本人の生活文化を学ぶ : 「明治・大正期の日本人の生活文化史」授業における取り組み
別タイトル	Learning from Japanese Cultural and Historical Study of Life of Modern Japan : Efforts of“ Japanese Cultural and Historical Study of Life of Meiji and Taisho period” class
タイトル (ヨミ)	キンダイ　ニホンジン　ノ　セイカツ　ブンカ　ヲ　マナブ　メイジ　タイショウ　キ　ノ　ニホンジン　ノ　セイカツ　ブンカ　シ　ジュギョウ　ニ　オケル　トリクミ
著者	劉, 玲芳劉, 玲芳
著者の別表記	Liu, Lingfang
著者 (ヨミ)	リュウ, レイホウ
抄録	日本語専攻の大学３、４年の留学生に近代の日本文化を教える時に、若者が高い関心を持っているポップカルチャーの授業と完全に異なる少し昔の日本文化について、どのようにしてやや専門的な知識を教授すると同時に、留学生が分かりやすく受講できる面白い授業にするかは、筆者にとって一番難しいところである。本稿では、大阪大学日本語日本文化教育センター（CJLC）の「日本近現代文化学研究基礎」（2019年度の春～夏学期）の科目として、「明治・大正期の日本人の生活文化史」という授業を行うなかでの取り組みと工夫、そしてこの授業の成果や留学生の反応などについて述べる。具体的には、この授業では、自主学習を促すために、反転授業の要素を取り入れたり、プレゼンテーション能力を養成したりするために口頭発表会を実施した。また、筆者が常に意識して授業の改善に活用していたコメント用紙の結果、および成績評価に用いた多様な方法、そして、この授業から得られたと考えられる教育効果についてまとめる。
公開者の別表記	The Center for Japanese Language and Culture Osaka University
公開者 (ヨミ)	オオサカダイガクニホンゴニホンブンカキョウイクセンター
掲載誌名	大阪大学日本語日本文化教育センター　授業研究
巻	18
開始ページ	21
終了ページ	31
刊行年月	2020-03-31
ISSN	24239410
NCID	AA12420075
URL	http://hdl.handle.net/11094/75888
言語	日本語
DOI	info:doi/10.18910/75888
カテゴリ	紀要論文 Departmental Bulletin Paper
カテゴリ	大阪大学日本語日本文化教育センター授業研究 / 第18号

著者版フラグ	publisher
NII資源タイプ	紀要論文
ローカル資源タイプ	紀要論文
dcmi資源タイプ	text
DCTERMS.bibliographicCitation	大阪大学日本語日本文化教育センター　授業研究.18 P.21-P.31
DC.title	近代日本人の生活文化を学ぶ : 「明治・大正期の日本人の生活文化史」授業における取り組み
DCTERMS.alternative	Learning from Japanese Cultural and Historical Study of Life of Modern Japan : Efforts of“ Japanese Cultural and Historical Study of Life of Meiji and Taisho period” class
DC.creator	劉, 玲芳
DC.creator	Liu, Lingfang
DC.language" scheme="DCTERMS.RFC1766	日本語
DCTERMS.issued" scheme="DCTERMS.W3CDTF	2020-03-31
DC.identifier" scheme="DCTERMS.URI	http://hdl.handle.net/11094/75888
DCTERMS.abstract	日本語専攻の大学３、４年の留学生に近代の日本文化を教える時に、若者が高い関心を持っているポップカルチャーの授業と完全に異なる少し昔の日本文化について、どのようにしてやや専門的な知識を教授すると同時に、留学生が分かりやすく受講できる面白い授業にするかは、筆者にとって一番難しいところである。本稿では、大阪大学日本語日本文化教育センター（CJLC）の「日本近現代文化学研究基礎」（2019年度の春～夏学期）の科目として、「明治・大正期の日本人の生活文化史」という授業を行うなかでの取り組みと工夫、そしてこの授業の成果や留学生の反応などについて述べる。具体的には、この授業では、自主学習を促すために、反転授業の要素を取り入れたり、プレゼンテーション能力を養成したりするために口頭発表会を実施した。また、筆者が常に意識して授業の改善に活用していたコメント用紙の結果、および成績評価に用いた多様な方法、そして、この授業から得られたと考えられる教育効果についてまとめる。
DC.identifier	info:doi/10.18910/75888
citation_title	近代日本人の生活文化を学ぶ : 「明治・大正期の日本人の生活文化史」授業における取り組み
citation_author	劉, 玲芳
citation_language	日本語
citation_date	2020-03-31
citation_journal_title	大阪大学日本語日本文化教育センター　授業研究
citation_volume	18
citation_firstpage	21
citation_lastpage	31
citation_issn	24239410
citation_public_url	http://hdl.handle.net/11094/75888
citation_doi	info:doi/10.18910/75888

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