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2021-03-06
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https://doi.org/10.18910/77675
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論文情報
タイトル
〈生活の場に居続けられる〉 : 児童生活臨床における養育実践の成り立ち
別タイトル
Staying in the life-space : A phenomenology of fostering in residential child care
タイトル (ヨミ)
セイカツ ノ バ ニ イツヅケラレル ジドウ セイカツ リンショウ ニ オケル ヨウイク ジッセン ノ ナリタチ
著者
中里, 晋三
中里, 晋三
抄録
In this study, I attempt to understand the practice of fostering through a phenomenological qualitative analysis of a narrative delivered by a caregiver working in a residential child care facility in Japan. The caregiver I interviewed, a male in his 40s, had experienced a significant bodily transformation when he started working with irritable children. As his original senses began to disappear, he instead started to obtain the capacity to “stay in the life-space” with the children. However, even after enduring the aggressive behavior of the children, he was unable to communicate with them since they had penetrated his self-defensiveness and lack of commitment. Only when the caregiver defenselessly faced the children head-on did he happen to notice his genuine affection toward them and begin communicating with them by expressing it. The frequency of bodily metaphors in the narrative focusing on the communication suggests that the communication was a matter of “body in phantasy,” or Phantasieleib. I argue with reference to the phenomenological discussion of Yasuhiko Murakami on human healing that there is a multilayer of “holding” which enables the caregiver to communicate. Since it is no easy task also for children to “stay in the life-space,” it is important that the caregiver helps them to recall their genuine inclination to overcome their difficulties, consequently allowing them to keep staying in that space. As such, the caregiver’s defenseless communication can be said to facilitate the children’s subjectifications. The narrative of this caregiver in the residential child-care facility shows that, in his fostering practice, life-space is the place where those who are there are to be subjectified as long as they stay in that space and are able to communicate with each other. The caregiver thus performs as a companion who aims to “stay in the life-space” with children.
本論では、児童生活臨床に携わる施設職員の語りの現象学的質的分析を通じ、養育という実践の内在的理解を試みた。本論で語りを取り上げた施設職員(40 代男性)は、関わりの難しい子どもとの生活を通じて大きな身体的変容を経験し、もとの感覚の消失とともに〈生活の場に居続けられる〉力を得ていった。しかし子どもの攻撃的な言動に耐えられたとしても、自己防衛の意図や本気でないことを見透かされるなかでは、子どもとのコミュニケーションに至らない。ありのままの姿でぶつかることで子どもへの愛情に気づき、それを伝えられて初めて、コミュニケーションが成立する。子どもとのコミュニケーションの場面で身体のメタファーが語りに現れるのは、コミュニケーションが空想身体(Phantasieleib)の問題である証拠だろう。本論では、村上靖彦による現象学的治癒論を参照しつつ、コミュニケーションが多層的なホールディングのもとで成立すると論じた。また〈生活の場に居続けられる〉とは子どもにとっても容易なことではない。子ども自身が自らの課題を乗り越えたいという気持ちに気付くための関わりが大切であり、職員がありのままの姿で子どもにぶつかることが子どもの主体化を支えていることが分かった。本論で扱った施設職員の語りからは、児童生活臨床における生活が子どもも施設職員もそこに留まろうとするかぎり主体化がなされ、相互のコミュニケーションが可能になる場であり、施設職員はそこで子どもととともに〈生活の場に居続けられる〉を目指す同伴者であると理解された。
公開者
臨床実践の現象学研究会
公開者 (ヨミ)
リンショウ ジッセン ノ ゲンショウ ガク ケンキュウ カイ
掲載誌名
臨床実践の現象学
巻
3
号
4
開始ページ
42
終了ページ
56
刊行年月
2020
URL
http://hdl.handle.net/11094/77675
言語
日本語
DOI
info:doi/10.18910/77675
カテゴリ
本学関連学会 Related Societies
臨床実践の現象学 / 3巻 (2020)
論文詳細を表示
著者版フラグ
publisher
NII資源タイプ
学術雑誌論文
ローカル資源タイプ
本学関連学会
dcmi資源タイプ
text
DCTERMS.bibliographicCitation
臨床実践の現象学.3(4) P.42-P.56
DC.title
〈生活の場に居続けられる〉 : 児童生活臨床における養育実践の成り立ち
DCTERMS.alternative
Staying in the life-space : A phenomenology of fostering in residential child care
DC.creator
中里, 晋三
DC.publisher
臨床実践の現象学研究会
DC.language" scheme="DCTERMS.RFC1766
日本語
DCTERMS.issued" scheme="DCTERMS.W3CDTF
2020
DC.identifier" scheme="DCTERMS.URI
http://hdl.handle.net/11094/77675
DCTERMS.abstract
In this study, I attempt to understand the practice of fostering through a phenomenological qualitative analysis of a narrative delivered by a caregiver working in a residential child care facility in Japan. The caregiver I interviewed, a male in his 40s, had experienced a significant bodily transformation when he started working with irritable children. As his original senses began to disappear, he instead started to obtain the capacity to “stay in the life-space” with the children. However, even after enduring the aggressive behavior of the children, he was unable to communicate with them since they had penetrated his self-defensiveness and lack of commitment. Only when the caregiver defenselessly faced the children head-on did he happen to notice his genuine affection toward them and begin communicating with them by expressing it. The frequency of bodily metaphors in the narrative focusing on the communication suggests that the communication was a matter of “body in phantasy,” or Phantasieleib. I argue with reference to the phenomenological discussion of Yasuhiko Murakami on human healing that there is a multilayer of “holding” which enables the caregiver to communicate. Since it is no easy task also for children to “stay in the life-space,” it is important that the caregiver helps them to recall their genuine inclination to overcome their difficulties, consequently allowing them to keep staying in that space. As such, the caregiver’s defenseless communication can be said to facilitate the children’s subjectifications. The narrative of this caregiver in the residential child-care facility shows that, in his fostering practice, life-space is the place where those who are there are to be subjectified as long as they stay in that space and are able to communicate with each other. The caregiver thus performs as a companion who aims to “stay in the life-space” with children.
本論では、児童生活臨床に携わる施設職員の語りの現象学的質的分析を通じ、養育という実践の内在的理解を試みた。本論で語りを取り上げた施設職員(40 代男性)は、関わりの難しい子どもとの生活を通じて大きな身体的変容を経験し、もとの感覚の消失とともに〈生活の場に居続けられる〉力を得ていった。しかし子どもの攻撃的な言動に耐えられたとしても、自己防衛の意図や本気でないことを見透かされるなかでは、子どもとのコミュニケーションに至らない。ありのままの姿でぶつかることで子どもへの愛情に気づき、それを伝えられて初めて、コミュニケーションが成立する。子どもとのコミュニケーションの場面で身体のメタファーが語りに現れるのは、コミュニケーションが空想身体(Phantasieleib)の問題である証拠だろう。本論では、村上靖彦による現象学的治癒論を参照しつつ、コミュニケーションが多層的なホールディングのもとで成立すると論じた。また〈生活の場に居続けられる〉とは子どもにとっても容易なことではない。子ども自身が自らの課題を乗り越えたいという気持ちに気付くための関わりが大切であり、職員がありのままの姿で子どもにぶつかることが子どもの主体化を支えていることが分かった。本論で扱った施設職員の語りからは、児童生活臨床における生活が子どもも施設職員もそこに留まろうとするかぎり主体化がなされ、相互のコミュニケーションが可能になる場であり、施設職員はそこで子どもととともに〈生活の場に居続けられる〉を目指す同伴者であると理解された。
DC.identifier
info:doi/10.18910/77675
citation_title
〈生活の場に居続けられる〉 : 児童生活臨床における養育実践の成り立ち
citation_author
中里, 晋三
citation_publisher
臨床実践の現象学研究会
citation_language
日本語
citation_date
2020
citation_journal_title
臨床実践の現象学
citation_volume
3
citation_issue
4
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42
citation_lastpage
56
citation_public_url
http://hdl.handle.net/11094/77675
citation_doi
info:doi/10.18910/77675