コンピュータを用いた協調学習支援(CSCL)研究の動向と今後の課題

中原, 淳

doi:info:doi/10.18910/7856

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ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
aes06-199	pdf	3.75 MB	291

論文情報

タイトル	コンピュータを用いた協調学習支援(CSCL)研究の動向と今後の課題
別タイトル	Trend and Task of (CSCL) Computer Supported Collaborative Learning Research
タイトル (ヨミ)	コンピュータヲモチイタキョウチョウガクシュウシエン CSCL ケンキュウノドウコウトコンゴノカダイ
著者	中原, 淳中原, 淳
著者の別表記	Nakahara, Jun
著者 (ヨミ)	ナカハラ, ジュン
抄録	本論文では、近年、認知科学や教育工学等の研究領域において注目されているCSCL(コンピュータを用いた協調学習支援:C㎝puterSupμ 疽edCollabo面veLe血g)研究の理論的背景、先行研究を概観し、今後の研究の焦点を以下の2つの視点に基づいて述べる。CSCL環境においては、複数の学習者がコンピュータを利用してコミュニケーションを営みつつ、相互に知識を構築し、共有することができる。今後のCSCL研究の焦点としては、第一にCSCLとWebやTVといった既存の学習コンテンツの効果的な連携方法に関する研究があり、第二に対面状況下における学習者たちの直接的なコミュニケーションを支援するCSCLの開発がある。
公開者	大阪大学大学院人間科学研究科教育学系
公開者の別表記	Department of Education Graduate School of Human Sciences, Osaka University
公開者 (ヨミ)	オオサカダイガクダイガクインニンゲンカガクケンキュウカキョウイクガクケイ
掲載誌名	大阪大学教育学年報
巻	6
開始ページ	199
終了ページ	210
刊行年月	2001-03
ISSN	13419595
NCID	AN1055404X
URL	http://hdl.handle.net/11094/7856
言語	日本語
DOI	info:doi/10.18910/7856

著者版フラグ	publisher
NII資源タイプ	紀要論文
ローカル資源タイプ	紀要論文
dcmi資源タイプ	text
DCTERMS.bibliographicCitation	大阪大学教育学年報.6 P.199-P.210
DC.title	コンピュータを用いた協調学習支援(CSCL)研究の動向と今後の課題
DCTERMS.alternative	Trend and Task of (CSCL) Computer Supported Collaborative Learning Research
DC.creator	中原, 淳
DC.creator	Nakahara, Jun
DC.publisher	大阪大学大学院人間科学研究科教育学系
DC.language" scheme="DCTERMS.RFC1766	日本語
DCTERMS.issued" scheme="DCTERMS.W3CDTF	2001-03
DC.identifier" scheme="DCTERMS.URI	http://hdl.handle.net/11094/7856
DCTERMS.abstract	本論文では、近年、認知科学や教育工学等の研究領域において注目されているCSCL(コンピュータを用いた協調学習支援:C㎝puterSupμ 疽edCollabo面veLe血g)研究の理論的背景、先行研究を概観し、今後の研究の焦点を以下の2つの視点に基づいて述べる。CSCL環境においては、複数の学習者がコンピュータを利用してコミュニケーションを営みつつ、相互に知識を構築し、共有することができる。今後のCSCL研究の焦点としては、第一にCSCLとWebやTVといった既存の学習コンテンツの効果的な連携方法に関する研究があり、第二に対面状況下における学習者たちの直接的なコミュニケーションを支援するCSCLの開発がある。
DC.identifier	info:doi/10.18910/7856
citation_title	コンピュータを用いた協調学習支援(CSCL)研究の動向と今後の課題
citation_author	中原, 淳
citation_publisher	大阪大学大学院人間科学研究科教育学系
citation_language	日本語
citation_date	2001-03
citation_journal_title	大阪大学教育学年報
citation_volume	6
citation_firstpage	199
citation_lastpage	210
citation_issn	13419595
citation_public_url	http://hdl.handle.net/11094/7856
citation_doi	info:doi/10.18910/7856

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