日本語学習支援の全学的な展開に向けて : OUマルチリンガルプラザとOU日本語ひろばの実践報告

義永, 美央子; 瀬井, 陽子; 難波, 康治; 角南, 北斗; 韓, 喜善

doi:https://doi.org/10.18910/79103

日本語学習支援の全学的な展開に向けて : OUマルチリンガルプラザとOU日本語ひろばの実践報告

義永, 美央子; 瀬井, 陽子; 難波, 康治他

多文化社会と留学生交流 : 大阪大学国際教育交流センター研究論集, 2021, 25, 55-61

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ファイル	フォーマット	利用条件	サイズ	閲覧回数	利用開始日	説明	information
MESE_25_055	pdf	なし	1.20 MB	340	2021.03.17

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タイトル	日本語学習支援の全学的な展開に向けて : OUマルチリンガルプラザとOU日本語ひろばの実践報告
	Towards the Development of the University-wide Japanese Language Learning Support System : A report on the activities of OU Multilingual Plaza and OU Nihongo Hiroba
	ニホンゴ　ガクシュウ　シエン　ノ　ゼンガクテキナ　テンカイ　ニ　ムケテ　OU　マルチリンガル　プラザ　ト　OU　ニホンゴ　ヒロバ　ノ　ジッセン　ホウコク
著者	NRID 1000080324838 1000080324838 researchmap permalink miokoyo7145 miokoyo7145 著者名義永, 美央子 ; ヨシナガ, ミオコ ; Yoshinaga, Mioko
	NRID 1000000868341 1000000868341 researchmap permalink ysei ysei 著者名瀬井, 陽子 ; セイ, ヨウコ ; Sei, Yoko
	NRID 1000030198402 1000030198402 researchmap permalink read0054912 read0054912 Scopus Author ID 57084555100 57084555100 著者名難波, 康治 ; ナンバ, コウジ ; Namba, Koji
	著者名角南, 北斗 ; スナミ, ホクト ; Sunami, Hokuto
	NRID 1000080756156 1000080756156 researchmap permalink hhs hhs 著者名韓, 喜善 ; Han, Heesun
キーワード等	日本語学習支援
	自律学習
	セルフアクセスラーニングセンター
	オンラインリソース
内容	実践報告
抄録	本稿は、大阪大学国際教育交流センター日本語教育研究チームで推進している日本語学習支援体制の整備に関する、2020（令和2）年度の活動報告である。今年度の大きな実績として、自律的な言語学習を支援するセルフアクセスラーニングセンター（SALC）の開設がある。本学のSALC は「OU マルチリンガルプラザ」という名称で、本学で学ぶことができる25言語の自律的な学習を支援する目的で開設されたが、国際教育交流センターはその中の日本語の学習支援を担当している。またコロナ禍により対面での支援が制限される状況において、オンラインリソースを利用した学習支援の重要性も指摘されている。これについては従来から自律的な日本語学習を支援するサイト「OU 日本語ひろば」の開発を進めているが、今年度はコラムなど読み物系のコンテンツの充実をはかる目的でサイトのリニューアルを行い、情報発信のさらなる強化に努めている。
出版者	大阪大学国際教育交流センター
	Center for International Education and Exchange, Osaka University
	オオサカ　ダイガク　コクサイ　キョウイク　コウリュウ　センター
収録物名	多文化社会と留学生交流 : 大阪大学国際教育交流センター研究論集
収録物名	Journal of Multicultural Education and Student Exchange
巻(号)	25
ページ	55-61
刊行年月	2021-03-31
言語	日本語
ハンドルURL	https://hdl.handle.net/11094/79103
DOI	https://doi.org/10.18910/79103
PISSN	13428128
NCID	AA11266479
アクセス権	open access
出版タイプ	Version of Record
カテゴリ	紀要論文 Departmental Bulletin Paper
カテゴリ	多文化社会と留学生交流 / 第25号

資源タイプ	紀要論文
ローカル資源タイプ	紀要論文
DCMI資源タイプ	text
DCTERMS.bibliographicCitation	多文化社会と留学生交流 : 大阪大学国際教育交流センター研究論集. 2021, 25, p. 55-61
DC.title	日本語学習支援の全学的な展開に向けて : OUマルチリンガルプラザとOU日本語ひろばの実践報告
	Towards the Development of the University-wide Japanese Language Learning Support System : A report on the activities of OU Multilingual Plaza and OU Nihongo Hiroba
	ニホンゴ　ガクシュウ　シエン　ノ　ゼンガクテキナ　テンカイ　ニ　ムケテ　OU　マルチリンガル　プラザ　ト　OU　ニホンゴ　ヒロバ　ノ　ジッセン　ホウコク
DC.creator	義永, 美央子
	ヨシナガ, ミオコ
	Yoshinaga, Mioko
	瀬井, 陽子
	セイ, ヨウコ
	Sei, Yoko
	難波, 康治
	ナンバ, コウジ
	Namba, Koji
	角南, 北斗
	スナミ, ホクト
	Sunami, Hokuto
	韓, 喜善
	Han, Heesun
DC.publisher	大阪大学国際教育交流センター
	Center for International Education and Exchange, Osaka University
	オオサカ　ダイガク　コクサイ　キョウイク　コウリュウ　センター
DC.language' scheme='DCTERMS.RFC1766	日本語
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DCTERMS.issued' scheme='DCTERMS.W3CDTF	2021-03-31
DC.subject	日本語学習支援
	自律学習
	セルフアクセスラーニングセンター
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DCTERMS.abstract	本稿は、大阪大学国際教育交流センター日本語教育研究チームで推進している日本語学習支援体制の整備に関する、2020（令和2）年度の活動報告である。今年度の大きな実績として、自律的な言語学習を支援するセルフアクセスラーニングセンター（SALC）の開設がある。本学のSALC は「OU マルチリンガルプラザ」という名称で、本学で学ぶことができる25言語の自律的な学習を支援する目的で開設されたが、国際教育交流センターはその中の日本語の学習支援を担当している。またコロナ禍により対面での支援が制限される状況において、オンラインリソースを利用した学習支援の重要性も指摘されている。これについては従来から自律的な日本語学習を支援するサイト「OU 日本語ひろば」の開発を進めているが、今年度はコラムなど読み物系のコンテンツの充実をはかる目的でサイトのリニューアルを行い、情報発信のさらなる強化に努めている。
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citation_title	日本語学習支援の全学的な展開に向けて : OUマルチリンガルプラザとOU日本語ひろばの実践報告
citation_author	義永, 美央子
	瀬井, 陽子
	難波, 康治
	角南, 北斗
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citation_doi_detail	10.18910/79103
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