「経営人類学」の授業化の試み

竹内, 惠行; 三井, 泉; 中牧, 弘允

doi:https://doi.org/10.18910/86419

「経営人類学」の授業化の試み

竹内, 惠行; 三井, 泉; 中牧, 弘允

Co＊Design, 2022, 11, 139-154

アクセス数:815件（2025-09-03 15:22 集計）

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ファイル	フォーマット	利用条件	サイズ	閲覧回数	利用開始日	説明	information
cod_11_139	pdf	なし	1.68 MB	490	2022.03.04

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タイトル	「経営人類学」の授業化の試み
	A Trial for Making Lecture on “Anthropology of Business Administration”
	ケイエイ　ジンルイガク　ノ　ジュギョウカ　ノ　ココロミ
著者	NRID 1000060216869 1000060216869 researchmap permalink read0042785 read0042785 Scopus Author ID 36889953200 36889953200 著者名竹内, 惠行 ; タケウチ, ヨシユキ ; Takeuchi, Yoshiyuki
	NRID 1000000190679 1000000190679 著者名三井, 泉 ; ミツイ, イズミ ; Mitsui, Izumi
	NRID 1000090113430 1000090113430 著者名中牧, 弘允 ; ナカマキ, ヒロチカ ; Nakamaki, Hirochika
キーワード等	経営人類学
	学際研究
	教育
	Anthropology of Business Administration
	interdisciplinary study
	education
抄録	本稿は、筆者らが1993年から行ってきた学際的研究である「経営人類学」を一つの学問分野の授業として2020年度および2021年度に大阪大学のコミュニケーションデザイン科目として実施したことを振り返り、学際的学問分野の教育の課題について考察するものである。「経営人類学」は経営学と文化人類学を中心とする学際的アマルガムであり、研究メンバー間には経営と文化を不可分のものとして考察しようという共通の関心が存在するとともに、調査手法や研究の方法論において経営と文化を表裏一体のものとして切り離さないという立場をとる。また会社をたんなる営利目的の集団としてではなく、社員によって構成される一種の文化共同体として把握しようとする視点を持つ。こうした「経営人類学」の研究対象と方法、その社会的意義について紹介したのち、授業の内容とその成果について説明した。最後に、学際的学問分野を教育することの問題点について、われわれの経験を踏まえて考察した。
抄録	This article discusses problems and difficulties for educating an interdisciplinary academic field by looking back on making lecture on “Anthropology of Business Administration,” which we have been studying since 1993, as a class subject of communication design in the 2020 and the 2021 school years. “Anthropology of Business Administration” is an interdisciplinary academic field by amalgamating mainly business administration and cultural anthropology. Those research members have a common interest in considering management and culture as inseparable and take the position of not separating management and culture as two sides of the same coin in research methods and methodologies. In addition, they also have the perspective of trying to grasp the company as a kind of cultural community composed of employees, not just as a group for profit. First, the research subjects and methodology of “Anthropology of Business Administration” and its social significance are introduced. Then, the contents of the class and their achievements are explained. Finally, based on our experience, we consider the problems of teaching interdisciplinary academic fields.
出版者	大阪大学COデザインセンター
収録物名	Co＊Design
巻(号)	11
ページ	139-154
刊行年月	2022-02-28
言語	日本語
ハンドルURL	https://hdl.handle.net/11094/86419
DOI	https://doi.org/10.18910/86419
PISSN	24349348
eISSN	24349593
NCID	AA1278294X
アクセス権	open access
出版タイプ	Version of Record
カテゴリ	紀要論文 Departmental Bulletin Paper
カテゴリ	Co＊Design / no.11（2022-02）

資源タイプ	紀要論文
ローカル資源タイプ	紀要論文
DCMI資源タイプ	text
DCTERMS.bibliographicCitation	Co＊Design. 2022, 11, p. 139-154
DC.title	「経営人類学」の授業化の試み
	A Trial for Making Lecture on “Anthropology of Business Administration”
	ケイエイ　ジンルイガク　ノ　ジュギョウカ　ノ　ココロミ
DC.creator	竹内, 惠行
	タケウチ, ヨシユキ
	Takeuchi, Yoshiyuki
	三井, 泉
	ミツイ, イズミ
	Mitsui, Izumi
	中牧, 弘允
	ナカマキ, ヒロチカ
	Nakamaki, Hirochika
DC.publisher	大阪大学COデザインセンター
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DCTERMS.issued' scheme='DCTERMS.W3CDTF	2022-02-28
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	学際研究
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	interdisciplinary study
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DCTERMS.abstract	本稿は、筆者らが1993年から行ってきた学際的研究である「経営人類学」を一つの学問分野の授業として2020年度および2021年度に大阪大学のコミュニケーションデザイン科目として実施したことを振り返り、学際的学問分野の教育の課題について考察するものである。「経営人類学」は経営学と文化人類学を中心とする学際的アマルガムであり、研究メンバー間には経営と文化を不可分のものとして考察しようという共通の関心が存在するとともに、調査手法や研究の方法論において経営と文化を表裏一体のものとして切り離さないという立場をとる。また会社をたんなる営利目的の集団としてではなく、社員によって構成される一種の文化共同体として把握しようとする視点を持つ。こうした「経営人類学」の研究対象と方法、その社会的意義について紹介したのち、授業の内容とその成果について説明した。最後に、学際的学問分野を教育することの問題点について、われわれの経験を踏まえて考察した。
DCTERMS.abstract	This article discusses problems and difficulties for educating an interdisciplinary academic field by looking back on making lecture on “Anthropology of Business Administration,” which we have been studying since 1993, as a class subject of communication design in the 2020 and the 2021 school years. “Anthropology of Business Administration” is an interdisciplinary academic field by amalgamating mainly business administration and cultural anthropology. Those research members have a common interest in considering management and culture as inseparable and take the position of not separating management and culture as two sides of the same coin in research methods and methodologies. In addition, they also have the perspective of trying to grasp the company as a kind of cultural community composed of employees, not just as a group for profit. First, the research subjects and methodology of “Anthropology of Business Administration” and its social significance are introduced. Then, the contents of the class and their achievements are explained. Finally, based on our experience, we consider the problems of teaching interdisciplinary academic fields.
DC.identifier	10.18910/86419
DC.format	86419
citation_title	「経営人類学」の授業化の試み
citation_author	竹内, 惠行
	三井, 泉
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citation_doi	https://doi.org/10.18910/86419

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