大学院生における論文執筆上の困難点と課題 : タイの大学院生への質問紙調査から

Soysuda, Na Ranong; 村岡, 貴子

doi:https://doi.org/10.18910/94688

大学院生における論文執筆上の困難点と課題 : タイの大学院生への質問紙調査から

Soysuda, Na Ranong; 村岡, 貴子

多文化社会と留学生交流 : 大阪大学国際教育交流センター研究論集, 2024, 28, 35-45

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タイトル	大学院生における論文執筆上の困難点と課題 : タイの大学院生への質問紙調査から
	Difficulties and Challenges faced by Graduate Students in Writing Research Papers : From the Survey of Graduate Students in Thailand
	ダイガクインセイ　ニ　オケル　ロンブン　シッピツジョウ　ノ　コンナンテン　ト　カダイ　タイ　ノ　ダイガクインセイ　ヘノ　シツモンシ　チョウサ　カラ
著者	著者名 Soysuda, Na Ranong
著者	NRID 1000030243744 1000030243744 researchmap permalink read0171050 read0171050 著者名村岡, 貴子 ; ムラオカ, タカコ ; Muraoka, Takako
キーワード等	タイ
	大学院生
	論文スキーマ
	論文執筆
	支援
内容	研究ノート
内容	Research Issues
抄録	大学院での研究指導に関する課題とその背景を明らかにするために、本稿では、萌芽的な調査研究として、修士論文や博士論文、およびその研究報告に従事した大学院生・元大学院生に対する質問紙調査を行った。調査協力者は、タイの国立大学の某大学院で研究経験がある、タイ語か日本語を母語とする9名で、論文執筆言語はタイ語か日本語か英語である。調査では、研究活動上の論文執筆過程における困難点とその理由を尋ねた。その結果、協力者の多くに共通する困難点は、論文の考察部分の記述、自身の論文の推敲、および研究課題の設定であり、いずれも協力者は繰り返し検討や改善を求められる作業であることを強く意識していた。また、共通して高く評価された点は、セミナーで得られたコメントや指導の有用性であった。以上の議論から、研究上の支援として、研究活動の全過程および論文執筆の各局面での活動とその目的の意識化を一層図り、他者のコメントを受ける機会を充実し、かつ困難点や課題の背景をリソース化して教員や大学院生と共有する等により、論文執筆者としての内省の深化に役立てる可能性が指摘できる。
出版者	大阪大学国際教育交流センター
出版者	Center for International Education and Exchange, Osaka University
収録物名	多文化社会と留学生交流 : 大阪大学国際教育交流センター研究論集
収録物名	Journal of Multicultural Education and Student Exchange
巻(号)	28
ページ	35-45
刊行年月	2024-03-31
言語	日本語
ハンドルURL	https://hdl.handle.net/11094/94688
DOI	https://doi.org/10.18910/94688
PISSN	13428128
NCID	AA11266479
アクセス権	open access
出版タイプ	Version of Record
カテゴリ	紀要論文 Departmental Bulletin Paper
カテゴリ	多文化社会と留学生交流 / 第28号

資源タイプ	紀要論文
ローカル資源タイプ	紀要論文
DCMI資源タイプ	text
DCTERMS.bibliographicCitation	多文化社会と留学生交流 : 大阪大学国際教育交流センター研究論集. 2024, 28, p. 35-45
DC.title	大学院生における論文執筆上の困難点と課題 : タイの大学院生への質問紙調査から
	Difficulties and Challenges faced by Graduate Students in Writing Research Papers : From the Survey of Graduate Students in Thailand
	ダイガクインセイ　ニ　オケル　ロンブン　シッピツジョウ　ノ　コンナンテン　ト　カダイ　タイ　ノ　ダイガクインセイ　ヘノ　シツモンシ　チョウサ　カラ
DC.creator	Soysuda, Na Ranong
	村岡, 貴子
	ムラオカ, タカコ
	Muraoka, Takako
DC.publisher	大阪大学国際教育交流センター
DC.publisher	Center for International Education and Exchange, Osaka University
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DC.type' scheme='DCTERMS.DCMIType	text
DCTERMS.issued' scheme='DCTERMS.W3CDTF	2024-03-31
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	大学院生
	論文スキーマ
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	支援
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DCTERMS.abstract	大学院での研究指導に関する課題とその背景を明らかにするために、本稿では、萌芽的な調査研究として、修士論文や博士論文、およびその研究報告に従事した大学院生・元大学院生に対する質問紙調査を行った。調査協力者は、タイの国立大学の某大学院で研究経験がある、タイ語か日本語を母語とする9名で、論文執筆言語はタイ語か日本語か英語である。調査では、研究活動上の論文執筆過程における困難点とその理由を尋ねた。その結果、協力者の多くに共通する困難点は、論文の考察部分の記述、自身の論文の推敲、および研究課題の設定であり、いずれも協力者は繰り返し検討や改善を求められる作業であることを強く意識していた。また、共通して高く評価された点は、セミナーで得られたコメントや指導の有用性であった。以上の議論から、研究上の支援として、研究活動の全過程および論文執筆の各局面での活動とその目的の意識化を一層図り、他者のコメントを受ける機会を充実し、かつ困難点や課題の背景をリソース化して教員や大学院生と共有する等により、論文執筆者としての内省の深化に役立てる可能性が指摘できる。
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citation_title	大学院生における論文執筆上の困難点と課題 : タイの大学院生への質問紙調査から
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大学院生における論文執筆上の困難点と課題 : タイの大学院生への質問紙調査から

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