現代大学生を対象とした自己発見・学習の必要性とその課題

香川, 順子

doi:info:doi/10.18910/11329

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論文情報

タイトル	現代大学生を対象とした自己発見・学習の必要性とその課題
別タイトル	A Proposal for Self-Discovery Learning for Contemporary University Students
タイトル (ヨミ)	ゲンダイダイガクセイヲタイショウトシタジコハッケンガクシュウノヒツヨウセイトソノカダイ
著者	香川, 順子香川, 順子
著者の別表記	Kagawa, Junko
著者 (ヨミ)	カガワ, ジュンコ
内容	論文
抄録	日本社会の移り変わりにより、アイデンティティ形成過程の特徴が変化している。それと同時に、現代大学生の生き方も、自分のやりたいことを見つけ、それをもとにして新たな社会へ出て行くという・生き方に変化してきている。また、現代の日本の若者に見られる特徴として、、自分を見失うといった自己実現から離れる傾向、コミュニティへの帰属、責任へ対する感覚の希薄化といった自己中心的傾向が見られ、複雑に絡み合った学生の変容が、'従来の大学のシステムでは十分に対応できなくなっている。そこで本研究では、自己実現、アイデンティティという概念と現代の若者の特徴を考慮しながら、現代大学生の発達をとらえ、レディネスという視点から自己発見・学習の提案を行うことを目的とする。
公開者	大阪大学大学院人間科学研究科教育学系
公開者の別表記	Department of Education Graduate School of Human Sciences, Osaka University
公開者 (ヨミ)	オオサカダイガクダイガクインニンゲンカガクケンキュウカキョウイクガクケイ
掲載誌名	大阪大学教育学年報
巻	10
開始ページ	165
終了ページ	172
刊行年月	2005-03
ISSN	13419595
NCID	AN1055404X
URL	http://hdl.handle.net/11094/11329
言語	日本語
DOI	info:doi/10.18910/11329
カテゴリ	紀要論文 Departmental Bulletin Paper
カテゴリ	大阪大学教育学年報 / Vol.10

著者版フラグ	publisher
NII資源タイプ	紀要論文
ローカル資源タイプ	紀要論文
dcmi資源タイプ	text
DCTERMS.bibliographicCitation	大阪大学教育学年報.10 P.165-P.172
DC.title	現代大学生を対象とした自己発見・学習の必要性とその課題
DCTERMS.alternative	A Proposal for Self-Discovery Learning for Contemporary University Students
DC.creator	香川, 順子
DC.creator	Kagawa, Junko
DC.publisher	大阪大学大学院人間科学研究科教育学系
DC.language" scheme="DCTERMS.RFC1766	日本語
DCTERMS.issued" scheme="DCTERMS.W3CDTF	2005-03
DC.identifier" scheme="DCTERMS.URI	http://hdl.handle.net/11094/11329
DC.description	論文
DCTERMS.abstract	日本社会の移り変わりにより、アイデンティティ形成過程の特徴が変化している。それと同時に、現代大学生の生き方も、自分のやりたいことを見つけ、それをもとにして新たな社会へ出て行くという・生き方に変化してきている。また、現代の日本の若者に見られる特徴として、、自分を見失うといった自己実現から離れる傾向、コミュニティへの帰属、責任へ対する感覚の希薄化といった自己中心的傾向が見られ、複雑に絡み合った学生の変容が、'従来の大学のシステムでは十分に対応できなくなっている。そこで本研究では、自己実現、アイデンティティという概念と現代の若者の特徴を考慮しながら、現代大学生の発達をとらえ、レディネスという視点から自己発見・学習の提案を行うことを目的とする。
DC.identifier	info:doi/10.18910/11329
citation_title	現代大学生を対象とした自己発見・学習の必要性とその課題
citation_author	香川, 順子
citation_publisher	大阪大学大学院人間科学研究科教育学系
citation_language	日本語
citation_date	2005-03
citation_journal_title	大阪大学教育学年報
citation_volume	10
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citation_public_url	http://hdl.handle.net/11094/11329
citation_doi	info:doi/10.18910/11329

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