国民化を通じて先住市民をつくる : ボリビア・コムニダにおける農村教師の教育実践の人類学的考察

大橋, 美晴

アクセス数:8502025-07-04 20:53 集計

固定URL: https://hdl.handle.net/11094/24527

閲覧可能ファイル 

ファイル フォーマット 利用条件 サイズ 閲覧回数 利用開始日 説明 information
25603_Abstract pdf なし 4.54 MB 202 2017.02.22 要旨/Abstract  
25603_Dissertation pdf なし 12.9 MB 1,404 2013.04.03 論文/Dissertation  

論文情報

ファイル出力 EndNote Basic出力 Mendeley出力

タイトル
著者
学位名
学位授与年月日
学位授与機関
研究科
専攻
学位授与番号
学位記番号
言語
ハンドルURL
アクセス権
出版タイプ
カテゴリ