論理と数学的帰納法の実質的陶冶 : 国費学部留学生の予備教育において顕在化した数学教育の綻びとその解決策について
長谷川, 貴之
日本語・日本文化, 1999, 25, 83-108
アクセス数:171件（2025-07-19 05:33 集計）
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固定URL: https://doi.org/10.18910/4896
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KJ00005434079
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なし
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1.04 MB |
392
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2012.09.22
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論文情報
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