じょうずな読みとアクセント，イントネーション : 非母語話者の読みの改善例

郡, 史郎

言語文化研究, 2019, 45, 179-190

アクセス数:715件（2025-07-18 23:33 集計）

固定URL: https://doi.org/10.18910/71638

閲覧可能ファイル 

ファイル フォーマット 利用条件 サイズ 閲覧回数 利用開始日 説明 information
slc_45-179 pdf なし 3.82 MB 643 2019.04.08  

論文情報

ファイル出力 EndNote Basic出力 Mendeley出力

タイトル
じょうずな読みとアクセント，イントネーション : 非母語話者の読みの改善例
Prosodic Characteristics of Skilled Reading in Japanese : A Case Study on Improving the Reading Skills of a Non-native Speaker
ジョウズナ　ヨミ　ト　アクセント　イントネーション　ヒボゴ　ワシャ　ノ　ヨミ　ノ　カイゼン　レイ
著者
NRID
1000040144539 1000040144539
著者名
郡, 史郎 ; コオリ, シロウ ; Kori, Shiro
キーワード等
韻律指導
上級学習者の発音
読みのうまさ
内容
【研究ノート】
抄録
Experimental methods were employed to identify prosodic factors that may improve the skills involved in reading Japanese sentences. In particular, effects of appropriate lexical accents and sentenceinternal intonation were compared. The skillfulness of two sentences of a Korean speaker’s manipulated speech was assessed by 94 Japanese native speakers. Lexical accents and sentence-internal intonation were systematically manipulated through speech processing software. The results revealed that the aforementioned two prosodic factors work synergistically to increase perceived skillfulness.
出版者
大阪大学大学院言語文化研究科
オオサカ ダイガク ダイガクイン ゲンゴ ブンカ ケンキュウカ
Graduate School of Language and Culture, Osaka University
収録物名
言語文化研究
Studies in language and culture
巻(号)
45
ページ
179-190
刊行年月
2019-03-31
言語
日本語
ハンドルURL
https://hdl.handle.net/11094/71638
DOI
https://doi.org/10.18910/71638
PISSN
03874478
NCID
AN00077727
アクセス権
open access
出版タイプ
Version of Record
カテゴリ
紀要論文 Departmental Bulletin Paper
言語文化研究 / 第45巻（2019）