ジェネレイティヴィティ概念を基底とした「教育原論」の授業実践(2)-教育原論の授業が目指すもの-

谷村, 千絵; 中戸, 義雄

大阪大学教育学年報, 2002, 7, 11-18

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aes07-011 pdf なし 1.92 MB 238 2012.09.22  

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タイトル
ジェネレイティヴィティ概念を基底とした「教育原論」の授業実践(2)-教育原論の授業が目指すもの-
The practice of a series of lectures “The Principle of Education" based on the concept of “Generativity" (2) – Direction of the lecture of “The Principle of Education" -
ジェネレイティヴィティ ガイネン ヲ キテイ トシタ キョウイクゲンロン ノ ジュギョウジッセン 2 キョウイクゲンロン ノ ジュギョウ ガ メザス モノ
著者
NRID
1000040380133 1000040380133
著者名
谷村, 千絵 ; Tanimura, Chie
著者名
中戸, 義雄 ; Nakato, Yoshio
内容
論文
抄録
本稿では、筆者(谷村)による京都女子大学2001年度前期開講「教育原論」の授業実践に対して、受講生に回答を求めたアンケートの結果を谷村が提示し、それをもとに中戸が考察する。今回の授業では、E.H.エリクソンのライフサイクル論からジェネレイティヴィティ概念を取りあげ、それを中心に教育原論の授業を試みた。学生へのアンケートの結果では、ジェネレイティヴィティ概念を授業内容の基底としたことに対して、手応えを感じさせるものもあったが、同時にその提示の仕方や説明の仕方に問題があったことも明らかにになった。これらを受け具体的な授業方法・内容・目的等について中戸が検討し、教育原論系授業のあり方を探究する。
出版者
大阪大学大学院人間科学研究科教育学系
オオサカ ダイガク ダイガクイン ニンゲン カガク ケンキュウカ キョウイクガクケイ
Department of Education, Graduate School of Human Sciences, Osaka University
収録物名
大阪大学教育学年報
Annals of educational studies, Osaka University
巻(号)
7
ページ
11-18
刊行年月
2002-03
言語
日本語
ハンドルURL
https://hdl.handle.net/11094/9296
DOI
https://doi.org/10.18910/9296
PISSN
13419595
NCID
AN1055404X
アクセス権
open access
出版タイプ
Version of Record
カテゴリ
紀要論文 Departmental Bulletin Paper
大阪大学教育学年報 / Vol.7