看護学生における援助要請の特徴と自己肯定感および自己成長主導性との関連

稲葉, 友希; 小西, かおる

大阪大学看護学雑誌, 2026, 32(1), 75-81

Number of Access:208（2026-05-11 23:46 Counts）

Identifier to cite or link to this item: https://doi.org/10.18910/103935

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Title
看護学生における援助要請の特徴と自己肯定感および自己成長主導性との関連
Characteristics of Help-Seeking in Nursing Students and Their Relationship with Self-Esteem and Self-Directed Growth
カンゴ　ガクセイ　ニ　オケル　エンジョ　ヨウセイ　ノ　トクチョウ　ト　ジココウテイカン　オヨビ　ジコセイチョウ　シュドウセイ　トノ　カンレン
Creator
CreatorName
稲葉, 友希 ; イナバ, ユウキ ; Inaba, Yuki
NRID
1000060332376 1000060332376
ORCID
0009-0001-6493-1117 0009-0001-6493-1117
researchmap permalink
read0133175 read0133175
Scopus Author ID
57209173232 57209173232
CreatorName
小西, かおる ; コニシ, カオル ; Konishi, Kaoru
Subject
看護学生
援助要請スタイル
自己肯定感
自己成長主導性
nursing students
help-seeking styles
self-esteem
self-directed growth
Description
研究報告
Reports
Abstract
本研究の目的は、看護学生における援助要請スタイルの特徴を自己肯定感と自己成長主導性と関連付けて明らかにすることである。近畿地方の3大学で看護学生を対象にWeb 調査を実施し、242名の有効回答が得られた。対象者を永井の援助要請スタイル尺度の分類に従い自立群、過剰群、回避群の3群に分類し、3群間の差の検定をKruskal-Wallis 検定により行い、Steel-Dwass 検定により多重比較を行った。自立群は、援助要請自立型の平均値（SD）が22.08（2.73）で、援助要請過剰型が回避群より有意に高く、援助要請回避型が過剰群より有意に高かった。過剰群は、援助要請過剰型の平均値（SD）が24.63（2.95）で、援助要請回避型が他の2 群より有意に低かった。自己成長主導性が自立群よりも有意に高く、自己成長主導性の下位概念である資源の活用は、他の2群よりも有意に高かった。自己肯定感は回避群より有意に高かった。回避群は、援助要請回避型の平均値（SD）が22.96（2.93）で、援助要請過剰型が他の2群より有意に低かった。以上より、看護学生においては、資源を活用するために援助要請を促す教育的関りを持つことで、自己成長につながり、自己肯定感が高くなる可能性が示唆された。
Publisher
大阪大学大学院医学系研究科保健学専攻
Source Title
大阪大学看護学雑誌
Nursing Journal of Osaka University
Volume (Issue)
32(1)
Page
75-81
Date of Issued
2026-03-31
Language
Japanese
Handle URL
https://hdl.handle.net/11094/103935
DOI
https://doi.org/10.18910/103935
eISSN
21898820
NCID
AN1048165X
Access Rights
open access
CopyRight
©大阪大学大学院医学系研究科保健学専攻
oaire:version
Version of Record
Category
紀要論文 Departmental Bulletin Paper
Nursing Journal of Osaka University / Vol.32 No.1　(2026-03)