数理論理学の形式証明に対する学習支援システムの試作と評価

宮澤, 清介; 岡野, 浩三; 楠本, 真二

平成22年度情報処理学会関西支部支部大会講演論文集, 2010, 2010

Number of Access:620（2025-12-09 11:12 Counts）

Identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/11094/50254

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IPSJ-Kansai2010039 pdf None 958 KB 138 2014.10.01 出版社版/publisher  

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Title
数理論理学の形式証明に対する学習支援システムの試作と評価
Prototyping and Evaluation of Learning Support System for Formal Proof
スウリ　ロンリガク　ノ　ケイシキ　ショウメイ　二　タイスル　ガクシュウ　シエン　システム　ノ　シサク　ト　ヒョウカ
Creator
CreatorName
宮澤, 清介 ; ミヤザキ, キヨユキ ; Miyazawa, Kiyoyuki
NRID
1000070252632 1000070252632
CreatorName
岡野, 浩三 ; オカノ, コウゾウ ; Okano, Kozo
NRID
1000030234438 1000030234438
researchmap permalink
read0013799 read0013799
Scopus Author ID
7102741360 7102741360
CreatorName
楠本, 真二 ; クスモト, シンジ ; Kusumoto, Shinji
Abstract
ソフトウェア設計開発においてフォーマルアプローチが近年注目を浴びている. この技術の基本は数理論理学であり, とりわけ形式証明の概念を理解することは重要である. 形式証明の学習は形式体系の重要な概念であるが, 厳密な操作を要求されるため初学者に対する敷居は高いと思われる. そこで, 学部生の論理学の授業において形式証明の学習を支援するツールを提案している. 本稿ではツールを用いた評価実験について述べる. ツールの設計と実装にあたり, 通常の学習者がとる手書きによる問題演習の欠点を改善する目標を定めた. ツールを使用しない被験者にはその問題演習の欠点が現れたが, ツールを使用した場合ではそれが改善された.
Publisher
情報処理学会
ジョウホウ　ショリ　ガッカイ
Source Title
平成22年度情報処理学会関西支部支部大会講演論文集
Volume (Issue)
2010
Date of Issued
2010-09-22
Language
Japanese
Handle URL
https://hdl.handle.net/11094/50254
Access Rights
open access
CopyRight
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