学術的文章の引用に関する意識調査 : 中国人上級日本語学習者の事例分析

劉, 偉; 村岡, 貴子

多文化社会と留学生交流 : 大阪大学国際教育交流センター研究論集, 2019, 23, 77-89

Number of Access:1,086（2025-07-18 09:52 Counts）

Identifier to cite or link to this item: https://doi.org/10.18910/71589

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MESE_23_077 pdf None 1.60 MB 920 2019.04.04  

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Title
学術的文章の引用に関する意識調査 : 中国人上級日本語学習者の事例分析
ガクジュツテキ　ブンショウ　ノ　インヨウ　ニ　カンスル　イシキ　チョウサ　チュウゴクジン　ジョウキュウ　ニホンゴ　ガクシュウシャ　ノ　ジレイ　ブンセキ
Creator
CreatorName
劉, 偉 ; Liu, Wei
NRID
1000030243744 1000030243744
researchmap permalink
read0171050 read0171050
CreatorName
村岡, 貴子 ; ムラオカ, タカコ ; Muraoka, Takako
Subject
アカデミック・ライティング
引用
意識
中国人上級日本語学習者
Abstract
本稿は、中国人上級日本語学習者のアカデミック・ライティング（AW）における引用に関する意識の把握を目的とし、中国の大学で日本語を専攻する学部三、四年生各15名に対して質問紙調査を行い、自由記述の回答についてテキストマイニングを行った。協力者は先行研究を引用する必要性について執筆者と読者の立場から認識し、他者の研究や文献を権威あるものとして、そこから知識吸収や情報取得という「学習者としての姿勢」が顕著に見られた。一方、先行研究を批判的に読解し、メタ的に捉えた上で検討して評価する意識が薄かった。また、引用の知識を多く有する者ほど低く自己評価する傾向があった。実際のAW における引用の困難点として、先行研究の適切な位置づけへの判断力、間接引用のための要約力、言語表現の調整力の不足などが挙げられた。上記問題に対する協力者自身の対策は妥当性に欠け、問題解決に至らない場合が多かった。
Publisher
大阪大学国際教育交流センター
Center for International Education and Exchange, Osaka University
オオサカ　ダイガク　コクサイ　キョウイク　コウリュウ　センター
Source Title
多文化社会と留学生交流 : 大阪大学国際教育交流センター研究論集
Journal of Multicultural Education and Student Exchange
Volume (Issue)
23
Page
77-89
Date of Issued
2019-03-31
Language
Japanese
Handle URL
https://hdl.handle.net/11094/71589
DOI
https://doi.org/10.18910/71589
PISSN
13428128
NCID
AA11266479
Access Rights
open access
oaire:version
Version of Record
Category
紀要論文 Departmental Bulletin Paper
Journal of Multicultural Education and Student Exchange Vol.23